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我們依托經(jīng)驗豐富專家和一線杰出教師相結合的團隊，一個學生一個教學團隊，一個學生制定一套教學計劃更大程度地尊重和關注學生的個性差異，把孩子從繁重的課業(yè)負擔中解放出來。我們以五項管理為行動指導，針對不同基礎的學生，進行規(guī)律的科學總結，培養(yǎng)學生自主制定學習計劃的良好習慣，讓孩子有更多的獨立思考，獨立實踐的機會，提升綜合素質(zhì)并發(fā)揮潛能嗎，促進學生的全面發(fā)展。