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上海曜光教育上擁有多年的幼兒的教育培訓經驗,配備有完善的硬件設施及強大的師資力量。我們的寄語開發(fā)潛能,讓聰明就變得這么簡單我們的理念要發(fā)現(xiàn)并更大限度地開發(fā)每個嬰幼兒潛在的能力。我們的目標環(huán)境促進學習,興趣激發(fā)學習,習慣延續(xù)學習,能力提升學習。創(chuàng)造好環(huán)境,培訓好習慣,開發(fā)潛在能力,激發(fā)學習興趣是我們的辦學目的。

教學特色探究式的環(huán)境教學以往傳統(tǒng)的教學模式是接受式的,教師是權威的,而學生是處于被動接受的。這種教學方式禁錮了學生思維的發(fā)展。我們采用的是探究式的,強調在環(huán)境中摸索和掌握知識技能,這樣學生能更主動參與學習過程,自己選擇學習材料,學習方法,教師只起指導作用。這種方法利于學生的自主學習,特別利于探究能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。興趣、習慣教學法激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,是通往成功的兩把金鑰匙。我們采用的是創(chuàng)設與我們生活相關的情景,有助于激發(fā)孩子的學習興趣。創(chuàng)設游戲情景,讓孩子在玩的過程中掌握知識,有助于提高孩子的學習效果。

創(chuàng)設問題情景,教師根據(jù)孩子的特點提出問題,讓孩子樂意思考,喜歡思考,有助于拓展孩子的學習欲望。能力教學法我們打破了以往單一教學法的授課模式,讓孩子們來適應教師的教法,孩子能適應,知識掌握了。

孩子不能適應,知識溜走了?，F(xiàn)在我們的教師每次上課要根據(jù)孩子的能力差異,采用多元的教學法,讓每個孩子都輕松掌握知識。目前開設有:幼兒銜接、舞蹈培訓、圍棋培訓、作文培訓、書法班等。