近年,越來越多的家長喜歡送孩子出國讀初中,但是,家長們也擔(dān)心,將未成年的孩子送到國外,孩子小,學(xué)習(xí)、生活上出現(xiàn)的問題也一波波襲來,又該怎么辦?對此,業(yè)內(nèi)人士歸納出六條建議,希望為有意送孩子出國讀初中的家長打好“預(yù)防針”。 

卓絕針:判別學(xué)生是否適合留學(xué) 家長可以問問學(xué)生對于出國留學(xué)有什么看法,例如愿不愿意出國,想什么時候出國等等。如果孩子跟家長想的相差甚遠(yuǎn),更好了解為什么孩子有這個想法。 海歸張啟宇在廣州讀至高二后,便只身前往加拿大就讀高三,后進(jìn)入阿卡迪亞大學(xué)讀本科。“不少孩子對出國讀初中都沒什么想法,家長可以帶孩子參加一些親子團或者國外學(xué)校夏令營,這可以讓孩子對出國的學(xué)習(xí)、校園活動有一個概念,然后再考慮要不要出國留學(xué)?！彼ㄗh。

第二針:選擇能提供后期服務(wù)的機構(gòu) 與高中生相比,初中生因為年齡小,更需要照顧,學(xué)生、家長應(yīng)該選擇能夠提供全方位服務(wù)的留學(xué)機構(gòu)。 記者了解到,目前,有些留學(xué)機構(gòu)已經(jīng)在國外設(shè)立辦公室,為學(xué)生提供指導(dǎo)院校注冊報到、高考講座、志愿填報講座、辦理學(xué)生續(xù)簽、代辦稅號、代辦海外學(xué)生保險、指導(dǎo)銀行開戶、手機卡購買、轉(zhuǎn)學(xué)申請照顧、住宿家庭溝通及更換等服務(wù)?！坝袑Ｈ酥笇?dǎo)會縮短孩子的適應(yīng)期,降低他對新環(huán)境的陌生感。讓孩子能夠順利在當(dāng)?shù)赝瓿汕髮W(xué),也能增加他的自信心,更好地解決生活瑣事。”留學(xué)專家稱。 

第三針:選擇適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境 業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,家長應(yīng)該為不同的孩子選擇不同的學(xué)習(xí)環(huán)境:“如果是就讀高三、性格活潑好動的學(xué)生,適合去溫哥華、多倫多等大城市上學(xué);但就讀低年級、性格安靜的學(xué)生,就建議選擇地理位置稍微偏遠(yuǎn)或小城市的學(xué)校?！睆垎⒂罱ㄗh。 張啟宇介紹,他就讀的高中就在安大略省的第八大城市,城市相對安靜、安全,沒有太多娛樂,能夠讓孩子更安心地讀書?！坝袝r候,老師還可能因為學(xué)校內(nèi)中國學(xué)生少,會給予特殊的照顧,例如在平時測試時,會給中國學(xué)生更高的分?jǐn)?shù)。”

第四針:選擇有國際生辦公室的中學(xué) 一般來說,一所中學(xué)1000個學(xué)生中,有50個國際學(xué)生的比例較為適合,因為學(xué)校有一定數(shù)量的國際學(xué)生,通常會設(shè)有國際學(xué)生辦公室,能夠有專門的老師給國際學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、課程輔導(dǎo)等,特別是對于初中留學(xué)、處于叛逆期(情緒可能起伏較大)的學(xué)生來講,得到較為貼心的照顧,很多疑問都能很快地解答和解決的時候,就會更容易適應(yīng)新環(huán)境。但如果學(xué)校的國際學(xué)生比例太低,可能就沒有設(shè)置國際學(xué)生辦公室。 

第五針:適當(dāng)考慮中英雙語授課模式 低齡留學(xué),通常孩子語言沒有過關(guān),可適當(dāng)考慮中英雙語授課模式,這對于英語表達(dá)能力差的學(xué)生來說,可以起到一個很好的過渡。但需要注意的是,目前提供中英文雙語授課的,以新加坡中學(xué)為主,學(xué)生選擇較少,而且學(xué)生不能在每個階段的畢業(yè)班插班,例如國內(nèi)小學(xué)六年級的學(xué)生不能插班就讀小學(xué)六年級,只能就讀五年級或初一。 

第六針:認(rèn)真填寫對寄宿家庭的要求 初中生年齡較小,對自己適合什么家庭,可能沒有概念,所以家長可以協(xié)助學(xué)生寫好對寄宿家庭的要求,例如孩子是否對寵物過敏,家里可不可以養(yǎng)貓狗,寄宿家庭離學(xué)校距離多遠(yuǎn)等。 不過,留學(xué)專家提醒家長,提的要求也要合理,“例如在澳洲,從寄宿家庭去學(xué)校要坐車30-40分鐘屬正常,如果家長一定要找學(xué)校附近的寄宿家庭就比較困難”。

另外,想讓親戚家成為寄宿家庭的,也要注意,不是家長愿意就能做?！耙?jīng)過使館、教育局去了解情況,要考察該親戚家能不能為學(xué)生提供獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面?！绷魧W(xué)專家提醒。