昂立外語新概念暑假班開班啦

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新概念課程設(shè)置:

課程名稱

新概念一冊:2.5小時,48次課,共120小時,班級人數(shù):迷你班10人(包括10人)以下;名師班25人滿班

新概念二冊:

l  2.5小時,48次課,共120小時,班級人數(shù):迷你班10人(包括10人)以下;名師班25人滿班

l  2.5小時,60次課,共150小時,班級人數(shù):名師班25人滿班

l  2.5小時,96次課,共240小時,班級人數(shù):精講班15人以下(包括15人)

新概念三冊:2.5小時,48次課,共120小時,班級人數(shù):迷你班10人(包括10人)以下;大班25人滿班

教學(xué)內(nèi)容

l  新概念一冊:

語法:一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時,一般將來時,一般過去時,現(xiàn)在完成時,過去進行時,過去將來時,過去完成時。

句型:一般疑問句,特殊疑問句,there be 句型,be going to 句型,祈使句,直接引語,間接引語,賓語從句。

聽力:對英語形成基本的語感,熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音系統(tǒng),擁有簡單的聽力能力。能進行簡單的日常對話,掌握近兩百個口語常用句型。

寫作:能寫描述空間位置,以及對人物描述的文章。能用從句寫一些較復(fù)雜的文章。

l  新概念二冊:

語法:八大常用時態(tài)在課文中反復(fù)重現(xiàn),幫助學(xué)生熟練運用時態(tài)于各種文體的語法學(xué)習(xí)的鞏固、復(fù)習(xí)、拓寬、加深;涉及一些介詞在語法中的運用。掌握非謂語的用法,向語法的更高階段晉級,基本完成英語所有語法的學(xué)習(xí)。

句型:把握簡單句的基本表達,并能據(jù)此使用一般疑問句和特殊疑問句,使得日常生活交流變得簡單并由簡單句向復(fù)雜句延伸。從句和非謂語的學(xué)習(xí)使得句型多元化發(fā)展,表達因此而更加成熟流利,符合英語真正的表達習(xí)慣。

聽力:能聽懂正常語速的英語談話,并能簡單地用英語表達自己,實現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)和工作中的有效交流。能聽懂正常速度的英語廣播節(jié)目,了解英美文化知識,了解英語國家人士思維方式,實現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)和工作中的有效交流。

寫作:能用英語寫作50字左右的英語小文,如生活信件、日記等。能用英語寫作,句型多樣化,地道順暢。

l  新概念三冊:

語法:鞏固二冊時態(tài)知識,鞏固復(fù)雜句句型。綜合時態(tài)的運用,復(fù)雜句綜合鞏固,所有語法集中練習(xí)。

句型:以簡單句為主,輔以復(fù)雜句的學(xué)習(xí),地道的書寫語言。學(xué)會一些評論句、觀點句的寫法,模仿各種長句、復(fù)合句的表達方式。

聽力:以故事講述為主,能在一段長故事聽力中聽出寫作順序,通過議論敘事雜糅式的課文聽力。從語音層面上的聽力訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)檎w聽力理解能力的提高,能聽懂邏輯過渡比較復(fù)雜的較長文章和簡單的評論文章,并能在聽力過程中作邏輯分析。

寫作:掌握summary writing 的基本技巧,有總結(jié)文章核心的能力。鞏固summary writing,能在議論的基礎(chǔ)上進行敘事;以賞析為主,仿寫文中部分優(yōu)美語句。掌握議論性文章的寫作思路。

教學(xué)目標(biāo)

l  新概念一冊:了解基礎(chǔ)時態(tài)等語法現(xiàn)象,使學(xué)生初步形成口語表達模式。了解較難時態(tài)等語法現(xiàn)象,并同時強調(diào)口語練習(xí)。

l  新概念二冊:對基本語法能整體把握,培養(yǎng)對英語的興趣,為深入學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。句型結(jié)構(gòu)的大大豐富使得整體語言能力得到質(zhì)的進步,真正擺脫baby English。

l  新概念三冊:能用簡潔的語句表達復(fù)雜的意思,能在寫作中混合使用簡單句和復(fù)雜句,可順利閱讀原版刊物中短小的故事。模仿英式寫作模式,能在敘述過程中加入適當(dāng)?shù)脑u論性語言,聽力語速基本達到BBC官方新聞。