學(xué)習(xí)技術(shù)是否也想找到一個(gè)貼身教練？

昨天與今天在坐公交車(chē)的時(shí)候，偶遇新手的公交車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē)，旁邊有一個(gè)老師傅就坐在他的旁邊指導(dǎo)，當(dāng)車(chē)在行駛的過(guò)程中，在遇到什么樣的路況的時(shí)候師傅都會(huì)有旁邊指導(dǎo)，如果一切正常則師傅就不說(shuō)話了。在遇到不對(duì)的時(shí)候，比方說(shuō)，在哪一站上車(chē)的人很少或沒(méi)有的時(shí)候應(yīng)該慢行，看到?jīng)]人應(yīng)該忽略直接開(kāi)走，看后視鏡是否在線內(nèi)，以免與大車(chē)會(huì)有剮蹭，進(jìn)站停車(chē)應(yīng)該停在什么位置以免與乘客發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)等等。

也許你有過(guò)考車(chē)本的經(jīng)歷，旁邊是不是也會(huì)坐著一個(gè)單獨(dú)針對(duì)你的教練來(lái)親身指導(dǎo)？

這不由得讓我想起了我們學(xué)校幾何學(xué)院的老師在教學(xué)員的時(shí)候不也正是如此嗎？很多學(xué)生在來(lái)學(xué)習(xí)之前幾乎都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你們一期有多少個(gè)學(xué)員??？不知道這是否也是你正想問(wèn)的？這個(gè)你完全不用擔(dān)心，為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。無(wú)論學(xué)校所設(shè)立的哪個(gè)課程都是小班，更多也不會(huì)超過(guò)15個(gè)人

因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到親身輔導(dǎo)，人多了，老師是沒(méi)有那么多精力全都照顧得到的，所以我們才會(huì)要求如果學(xué)習(xí)課程一定要提前預(yù)約，以確保我們學(xué)生上課的人數(shù)與品質(zhì)。老師真的是親身示范，全程督導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程就像公交車(chē)?yán)蠋煾祹聨煾狄粯拥倪^(guò)程

老師在講完課程內(nèi)容后，剩下的時(shí)間幾乎就是圍在你的身邊，看著你的練習(xí)動(dòng)作，包括手位正不正、拉發(fā)片的角度是否正確，分區(qū)的否到位，架子擺放是否符合剪發(fā)要用的要求，如果哪里不對(duì)會(huì)立刻糾正你的錯(cuò)誤，而這些親自的指導(dǎo)我想是你在店里師傅都不可能做到的吧?

就像我前文說(shuō)過(guò)的，更好的情況就是店里的師傅也想教你，可是憑借的只有經(jīng)驗(yàn)，而這經(jīng)驗(yàn)也許他的表達(dá)并不能讓你接受與理解,而在幾何學(xué)院的老師都是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)才成就的，自然上課也有一套系統(tǒng)的方法與理念。首先上課的老師所具備的資格就是在店里至少有10年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在經(jīng)驗(yàn)上來(lái)講不會(huì)輸給店里的師傅，其次無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)再豐富的老師都要重新學(xué)習(xí)幾何學(xué)院的系統(tǒng)課程一次，也就是包括站姿、站位、手位到發(fā)型系統(tǒng)修剪。

所以不要以為沒(méi)做過(guò)的人才要學(xué)，每個(gè)人所領(lǐng)悟到的東西是不同的，正因?yàn)槔蠋焸円灿H自走過(guò)幾何學(xué)院的技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)，他們才真正體會(huì)到學(xué)員在練習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到什么問(wèn)題，遇到這樣的問(wèn)題應(yīng)該如何解決。

技術(shù)的關(guān)卡過(guò)的，還要進(jìn)行語(yǔ)言及行為上等一系列復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程，所以不要以為技術(shù)上經(jīng)驗(yàn)豐富就可以當(dāng)老師，這可是兩回事情。

當(dāng)你來(lái)親自學(xué)習(xí)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)中遇到什么樣的問(wèn)題，老師會(huì)知道用什么的語(yǔ)言表達(dá)才能讓你能夠聽(tīng)得懂，用什么樣的操作方法才能讓你看得懂，而不是在你學(xué)習(xí)的時(shí)候只是做個(gè)甩手掌柜，不管不問(wèn)或是走走過(guò)場(chǎng)，差不多就行了。在幾何學(xué)院學(xué)習(xí)這種情況是絕對(duì)不可能發(fā)生的！

什么是貼身教練？這才叫貼身教練！在你遇到問(wèn)題及時(shí)幫你解決，時(shí)刻在你身邊進(jìn)行督導(dǎo)，以免你走錯(cuò)路，走彎路。這是不是正是你渴求的？

如果你的人生時(shí)刻都能有一個(gè)這樣的貼身教練告訴你正確的方向，我相信做個(gè)少年李嘉城不是沒(méi)有可能!

為什么你總在羨慕別人的技術(shù)如何高超？

為什么你卻不能做到？

你還在尋求方法嗎？

為什么你不來(lái)幾何學(xué)院親自感受一次這種真正的貼身輔導(dǎo)？

這是對(duì)你負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

給自己提早留下一個(gè)技術(shù)學(xué)習(xí)位置！