四月 5,2016 | 最新動態(tài)

從中國非尖子生到美國TOP50名校，諾林這樣幫他們完美蛻變

2016年，諾林畢業(yè)生實現(xiàn)100%錄取率。對比今年中國大陸地區(qū)學生美本整體錄取情況急劇下滑的情況，諾林的成績讓國際教育界驚嘆！

100%的美國大學錄取率(武漢校區(qū)100%錄取TOP100)
40%錄取TOP50
239個offer
300萬獎學金

武漢、平湖、上海、順德、貴陽，5個校區(qū)的104名畢業(yè)生，在3年內(nèi)完成完美蛻變，從中國傳統(tǒng)教育中的非尖子生華麗轉(zhuǎn)身成為美國名校的準留學生。驗證了諾林教育理念的正確性。

諾林提醒：刷分進名校時代徹底告別！

根據(jù)2016年秋季入學的美國本科錄取結(jié)果來數(shù)據(jù)來看，中國大陸地區(qū)學生被美國前50大學錄取的人數(shù)急劇下滑，被常春藤名校錄取的更是鳳毛麟角。
近兩年美高留學大潮開始后，潮頭這批學生相繼畢業(yè)，他們對比國內(nèi)高中生有很多優(yōu)勢，越來越多的美國名校把錄取機會給了美高的中國學生。
因此諾林預(yù)測，明年中國大陸學生申請美國名校的競爭可能會更激烈。
從2005年美國對中國大陸學生的留學簽證政策放寬之后，留美中國學生每年成倍數(shù)的增長，截止到2015年秋季，在美中國留學生人數(shù)超過30萬。部分提供近乎滿分的高中成績單的學生，到校后的學術(shù)表現(xiàn)并不匹配；同時TOEFL考試，SAT考試作弊的新聞不斷都給美國大學在招生中國學生的時候陷入了困境。
但是另一方面，一些分數(shù)并不好看，但是各方面能力，比如溝通能力，科研能力（提出問題、分析問題、解決問題的能力）比較強的學生，卻被美國前50甚至前30的名校錄取了。諾林培養(yǎng)的，就是這樣的人才。
刷分時代已經(jīng)終結(jié)，我們最終要靠各方面能力取勝！

為什么諾林40%的學生能進TOP50？

高可信度的GPA（因為諾林使用美國教學系統(tǒng)和課程體系）
與美國高中同步的基礎(chǔ)課程和選修課程（培養(yǎng)學生能力）
諾林自主研發(fā)的融合課程（橋梁課程幫助學生更好地適應(yīng)美式教育）
中美雙學籍
美國高中畢業(yè)證（增加GPA可信度、課外實踐可信度）
美國高中的推薦信（真實有效）
通過美國升學系統(tǒng)遞交申請材料（增加材料可信度）
擁有自己的升學指導(dǎo)中心（定期的講座、課程，升學指導(dǎo)）

對，諾林的學生有幾十個、幾百個原因進入TOP50。但是本質(zhì)原因是：美國諾林國際教育集團植根于美國學術(shù)名城波士頓，深諳美國基礎(chǔ)教育和美國大學教育的理念，融合中美基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，形成了國際教育的課程體系。諾林的融合課程優(yōu)勢一方面有著美高學子在美式教育方面的優(yōu)勢，又避免了美高學子直接進入美式教育的不適應(yīng)性?？梢哉f是融合了國內(nèi)國際教育以及美高留學的優(yōu)勢。
諾林的孩子進校時，并不是成績拔尖的孩子，但是他們都很優(yōu)秀，他們每個人都有某方面的天賦、都有努力靠近的理想、都有特別擅長的技巧、都懷揣著熱情和善良。
通過諾林的課程體系和教育理念，最終培養(yǎng)出有真正有能力的學生，這些能力包括科研能力（包括提出問題、分析問題、解決問題的能力）、創(chuàng)造能力、批判性思考能力、終生熱愛學習的能力、以及溝通和協(xié)作能力。
此外諾林還培養(yǎng)孩子的自信，讓關(guān)愛他人的信念充盈在學生的心中，因此他們會更積極、主動、快樂地面對世界和挑戰(zhàn)。

如何體現(xiàn)諾林教育理念的實際效果？

初看，這些孩子的分數(shù)并不高，甚至可以說遠遠低于錄取平均分：托福90多分，甚至80多分，SAT1600多分……能申請到前美國前100的大學已屬不易。
但事實上，他們?nèi)窟M入美國TOP50的名校。為什么這樣的分數(shù)能進美國TOP50？
因為他們在3年的美式教育中真正發(fā)揮了他們的才能，在3年中他們不僅要完成高難度的畢業(yè)作品還要參加學校要求的社區(qū)活動，參加自己熱情所在的公益活動并持之以恒（如諾林平湖中學校區(qū)、諾林上海進華中學校區(qū)的學生通過微信籌集善款十多萬為山區(qū)孩子建圖書館一事，新民晚報、澎湃新聞、第一教育等媒體對其采訪報道）。
寫不出論文，融入不了小組討論，演講困難等很多刷分黨到美留學后的痛處，我們的學生在這3年都得到了充分的鍛煉，為本科學習做好了鋪墊。這也是每一位到訪諾林項目的招生官（如圣母大學招生官、羅切斯特大學招生官等）都深切體會到的，當然也是我們的學生及時標準化考試成績遠遠低于錄取的平均分也依然能夠被前50的大學錄取的原因。
3年時間，他們完成了蛻變，現(xiàn)在，他們不僅獲取知識、有科研能力，他們還樂意奉獻、真誠善良，他們是未來社會真正需要的全球公民。美國大學想要錄取的正是這樣的學生。
3年并不長，3年也不短，3年里，諾林幫助孩子蛻變，與之一起成長。