初一學(xué)習(xí)的心態(tài)以及初一的學(xué)習(xí)方法

　　2016小升初已經(jīng)結(jié)束,面對(duì)新的初中學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)和孩子覺(jué)得進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,大家都在同一個(gè)起跑線上,對(duì)于即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí),不用太過(guò)擔(dān)心編為大家整理了小升初學(xué)生進(jìn)入初中后,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。希望升入初中的同學(xué)能夠做好小升初銜接。

　　1、學(xué)習(xí)成績(jī)好但忽略養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　平日里,一個(gè)小毛病、小問(wèn)題看似不重要、無(wú)所謂,但是日積月累時(shí)間久了,就會(huì)導(dǎo)致積重難返的后果,大家已經(jīng)學(xué)過(guò)或者即將學(xué)習(xí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》(不知舉例是否恰當(dāng))這篇文言文小故事,就會(huì)明白防微杜漸、防患于未然的道理。

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

　　很顯然,初一的知識(shí)不難,接觸的新概念、新名詞比較多,再加上各個(gè)學(xué)校上課趕進(jìn)度,上的快、考的慢,導(dǎo)致考試難度也一般,所以如果基礎(chǔ)不牢固,初一很難拿高分更何況滿分,而且最重要的是,初一的基礎(chǔ)不過(guò)關(guān),不過(guò)很難上難度,初二、初三何談跟得上、站得穩(wěn)?因此基礎(chǔ)一定一定要打好了,不管暑期你學(xué)了幾遍新初一的知識(shí),復(fù)習(xí)——鞏固——掌握,把它們消化了,否則一開(kāi)學(xué)又是從頭學(xué),交給老先生了。

　　3、偏好簡(jiǎn)單題

　　這樣的一個(gè)重要影響是,不利于數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),思路打不開(kāi),面對(duì)初二陡增的知識(shí)量和難度,會(huì)片刻時(shí)亂了分寸,影響自信心,從而影響自己對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。因此,自己可以有意識(shí)地做一些有難度的題(每份講義選講部分的難度就差不多了),開(kāi)拓思路,為以后的學(xué)習(xí)做好數(shù)學(xué)思維上的準(zhǔn)備。

　　4、筆記本和改錯(cuò)本

　　這“兩本”對(duì)于你的課后復(fù)習(xí)、考試復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的重要性就不需我再贅言,試想,拿著兩個(gè)小本進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和備考,肯定要比拿著厚厚地教材和習(xí)題冊(cè)茫然地不知所措要好得多吧!

　　最后的最后,提示各位即將邁入初中的孩子們,從你踏入初中的那一刻開(kāi)始,將會(huì)有不計(jì)其數(shù)的考試在等待著你,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),但是成功者善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),跌倒了再爬出來(lái),所以一次兩次的失利并不是世界末日,重要的是你從中收獲了什么,對(duì)你而言,真正的世界末日是你從中一無(wú)所獲并且自暴自棄。當(dāng)然,也不能因?yàn)橐淮蝺纱蔚膬?yōu)異表現(xiàn)而沾沾自喜、從而不進(jìn)則退。所以,上了初中的你,只要肯于付出、樂(lè)于努力,就不要糾結(jié)于一時(shí)的得失,做到泰然處之,不以物喜,不以己悲。