這個(gè)夏天，將期望裝進(jìn)行囊，一路風(fēng)塵，追隨著UEI的腳步，我從家鄉(xiāng)新余，來(lái)到了北京。

因?yàn)閁EI是全球著名的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于、留學(xué)旅游以及英語(yǔ)文化交流等方面。而我通過(guò)參與他的一次演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)，得到了這次游學(xué)的機(jī)會(huì)。恩，游學(xué)于北京，在北師范輔仁校區(qū)參加英澳預(yù)科項(xiàng)目。

剛到北京，一股現(xiàn)代摻和古典的氣息撲面而來(lái)，寬闊的馬路和彎曲的胡同縱橫交錯(cuò)，現(xiàn)代化的摩天大樓與古色古香的四合院互相映襯，再加上隨處可見(jiàn)的垂柳，由此形成了北京—集現(xiàn)代化大都市和故都于一身的獨(dú)特的城市。

北師范輔仁校區(qū)，坐落于二環(huán)內(nèi)定阜街東面路北，選址在晚清貝勒載濤府邸。其教學(xué)樓主樓，由比利時(shí)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，占地面積7200平方米，建筑面積1.2萬(wàn)平方米，于1930年竣工。這是一座具有中西合璧風(fēng)格的宮殿式建筑。他一共有東西南北4個(gè)角樓及南面中間大門(mén)為3層，我們上課的地方在一樓第五教室。教學(xué)樓內(nèi)很是涼快，樓頂鋪有綠色琉璃瓦，每扇玻璃窗都是雕花木框，墻磚采用淺灰色水磨磚，營(yíng)造著一種寧?kù)o的氣氛。

每每上課時(shí)，或許是幻覺(jué)，我總恍惚穿越了時(shí)光，到了一個(gè)寧?kù)o的年代。尤其是李靜老師的課，這種感覺(jué)更加重了。李靜老師，她教我們語(yǔ)法課，是一位南方女子，十分溫婉可人，閑暇時(shí)、課間，還會(huì)與來(lái)自全國(guó)各地的我們談?wù)摚戏奖狈降娘嬍?，天氣和口音，比如福建人有些H，F(xiàn)不分。哦，英澳預(yù)科是與國(guó)外多所大學(xué)名校合作的項(xiàng)目，其中的課程是，語(yǔ)法，寫(xiě)作，聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，和單純的speaking。恩，口語(yǔ)老師是一位美國(guó)黑人，到他的課時(shí)，我自然是回到了現(xiàn)代，由于外教帶來(lái)的新鮮時(shí)尚元素。

當(dāng)然，我總覺(jué)得英澳預(yù)科的外教沒(méi)有我們學(xué)校UEI的兩個(gè)外教帥。英澳預(yù)科的外教Meeth比較內(nèi)斂，不利于暢所欲言的交流，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。的確，我們學(xué)校UEI的外教Morgan和Zach又酷又有范，再加上兩位俊男美女的助教搭配，可愛(ài)的小cindy和陽(yáng)剛大男孩斌斌，總能使得UEI的課堂成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)文化的海洋和歡樂(lè)的天堂。

提起北京，許多旅游景點(diǎn)自然是無(wú)法繞開(kāi)的話題。北大，清華啊，作為中國(guó)最重要的兩座學(xué)府，我一直為之向往。后來(lái)還特意游覽了北大。大師身邊宜聆教,未名湖畔好讀書(shū)。不過(guò)，我認(rèn)為前半句同樣適合放在我游學(xué)與北京輔仁校區(qū)的經(jīng)歷上。波光蕩漾的北大“未名湖”和經(jīng)典的塔，以及輔仁顯眼的綠色琉璃瓦、漢白玉欄桿格外將深深地在我的腦?？M繞。

三周的北京夏令營(yíng)活動(dòng)匆匆結(jié)束了。一個(gè)熟悉而又陌生的地方；北京，我已然揮手告別了。但這次活動(dòng)的記憶無(wú)法別去，是深遠(yuǎn)的。真心感謝UEI提供的這次機(jī)會(huì)，感謝三周來(lái)陪伴我的帶隊(duì)老師斌斌，真是有了他們，才有了這次活動(dòng)。
正因?yàn)檫@次活動(dòng)，我才有了不一樣的成長(zhǎng)。謝謝！