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文愛文幼小銜接，以個(gè)性化潛能素質(zhì)教育為目標(biāo)，以幼小銜接的科學(xué)性，基礎(chǔ)性為原則，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)幼小過渡。我們側(cè)重養(yǎng)成教育，就是是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言及思維習(xí)慣的的培養(yǎng)與訓(xùn)練。通過我校學(xué)前班的學(xué)習(xí)會(huì)使孩子在師生關(guān)系、學(xué)習(xí)方式、角色心里、行為習(xí)慣、家庭關(guān)系等方面全面適應(yīng)小學(xué)生的生活環(huán)境要求。文愛文開設(shè)班別：幼小銜接全年班；幼小銜接半年班；學(xué)前半年班；學(xué)前暑期班；學(xué)前周末班，學(xué)前周末暑期班。