深圳非師范專業(yè)的想考教師資格證是怎樣的流程？深圳科文教育

問：您好，我現(xiàn)在想考教師資格證，我是非師范專業(yè)的，要在哪里報名？報名時間是什么時候？要考哪些科目？在哪里考？具體的要求是怎樣？能詳細(xì)告知下嗎？

答：目前，按照廣東省教育廳規(guī)定，教師資格的申請實行戶籍屬地化管理，申請人應(yīng)向戶籍所在地或工作單位（當(dāng)?shù)貞艏┧诘氐慕處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。對于戶口不在我市，但工作單位在我市且人事檔案掛靠在我市人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的區(qū)教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。戶籍和人事檔案均不在我市的人員，應(yīng)回戶籍所在地申請認(rèn)定教師資格。

教師資格認(rèn)定申請條件:

申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)符合以下四個條件：中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力條件。教育教學(xué)能力的條件又包括身體條件、普通話水平和承擔(dān)教育教學(xué)工作必需的基本素質(zhì)和能力等。

深圳非師范專業(yè)的想考教師資格證是怎樣的流程？深圳科文教育

（一）思想品德條件

擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，為人師表?！　?/span>

教師資格認(rèn)定申請程序:

1.申請人在規(guī)定時間內(nèi)向戶籍所在地的區(qū)教師資格認(rèn)定機構(gòu)（轄區(qū)教育行政部門）提出申請，提交規(guī)定的申請材料。

2.受理人對申報材料進(jìn)行初步審查，確認(rèn)申報材料無誤后，必須接受有關(guān)申請，并當(dāng)場制發(fā)《受理回執(zhí)》。對不具備申請資格或材料不齊的申請人，應(yīng)當(dāng)告知其不具備申請資格或及時通知申請人于受理期限終止前補齊。

3.幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格由區(qū)教育行政部門直接認(rèn)定。

4.高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格由區(qū)教育行政部門審查后報我局認(rèn)定，各區(qū)教師資格認(rèn)定機構(gòu)在受理認(rèn)定材料期限終止后的5個工作日內(nèi)將審查合格后的申請材料報我局。

5.市教師資格專家審查委員會在15個工作日內(nèi)通過面試、試講等方式考察申請人的教育教學(xué)能力，提出專家審查意見報市教師資格認(rèn)定機構(gòu)。

6.市教師資格認(rèn)定機構(gòu)在10個工作日提出審核意見，報分管局領(lǐng)導(dǎo)、局長審批。

7.市教師資格認(rèn)定機構(gòu)根據(jù)局長審批結(jié)果通知申請人，并對通過認(rèn)定的申請人員頒發(fā)教師資格證書。

教師資格證具體報名時間由廣東省教育廳統(tǒng)一規(guī)定。面向應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定報名時間往年約在三至四月，面向社會人士的教師資格認(rèn)定報名時間往年約在九、十月。建議您隨時通過深圳市教育局或區(qū)教育局網(wǎng)站關(guān)注相關(guān)信息。

您可到深圳市語委辦普通話測試中心進(jìn)行普通話測試。

可登錄“深圳市教師繼續(xù)教育網(wǎng)站”查看關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試的信息。

如還有疑問,可撥打深圳市教育局信訪咨詢服務(wù)中心咨詢

（二）學(xué)歷條件

1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。（我省認(rèn)可的幼兒師范學(xué)校包括：廣州市幼兒師范學(xué)校、江門市幼兒師范學(xué)校、湛江市幼兒師范學(xué)校、汕頭市幼兒師范學(xué)校四所）

2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格者，必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

深圳非師范專業(yè)的想考教師資格證是怎樣的流程？深圳科文教育

3.申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格者，必須具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

4.申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格者，必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

5.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格)者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

6.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格)者，必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

（三）教育教學(xué)能力條件

1.身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2013年修訂）》（粵教繼函[2013]1號），經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

2.普通話水平：按照我廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師資格認(rèn)定普通話測試標(biāo)準(zhǔn)的通知》（粵教繼〔2004〕25號）要求，社會人員以及廣州、深圳、珠海三地市區(qū)的在編在職教師要求達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)；其他地區(qū)的在編在職教師認(rèn)定與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格，要求達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。

3.教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：申請認(rèn)定教師資格人員，應(yīng)修學(xué)與申請認(rèn)定的教師資格相對應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程（以下簡稱“兩學(xué)”）并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人，需補修“兩學(xué)”并考試合格：（1）在各認(rèn)定機構(gòu)指定的、國家承認(rèn)學(xué)歷的師范教育類學(xué)校補修相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程并取得合格證書。（2）參加我廳指定的33所高校組織的教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)并取得合格成績，可作為我省申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的“兩學(xué)”有效成績。申請人須在提出申請時提交《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》。（3）在高等學(xué)校、中等師范學(xué)校或參加國家自學(xué)考試等途徑，學(xué)習(xí)或補修過相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得合格證書。

4.教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人，應(yīng)按照教育教學(xué)能力測評辦法和標(biāo)準(zhǔn)接受測試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。