本校于1998年3月注冊成立，是城陽區(qū)乃至青島市最早的一批社會力量辦學機構，學校經(jīng)過13年的發(fā)展，已經(jīng)成功創(chuàng)造出“海望教育品牌”，招生培訓學員40000余人，贏得了良好的社會美譽度，為城陽區(qū)當?shù)氐慕?jīng)濟、社會發(fā)展做出了應有的貢獻。

辦學之初學校領導就立下“辦規(guī)范化學校，育高科技人才”的辦學理念，學習先進學校的辦學經(jīng)驗，不斷完善自己，創(chuàng)新發(fā)展，全體教職員工艱苦奮斗，扎實工作，在2004年度，我校校長王建林同志獲評“青島市民辦教育先進個人”，次年即2005年，我校獲評“民辦教育-青島市規(guī)范化學?！?。取得了教育主管部門的表彰，也對我校的教育教學、培訓工作給予了充分的肯定，同時我們也對自己有了更高的要求，全校將為進一步爭取創(chuàng)辦“山東省規(guī)范化學校”努力奮斗。

尊章光榮，違章可恥,“沒有規(guī)矩，不成方圓”，學校從開始創(chuàng)辦就制定了規(guī)章制度、條例，每年重新修訂，逐漸完善。定期表彰優(yōu)秀先進尊章教職工，同時按章懲處落后、違章人員，堅持對事不對人的管理思路，按章辦事，按條例獎罰，使教職員工處在嚴格，公平，公正的教學環(huán)境中，一心鉆研教學業(yè)務，兢兢業(yè)業(yè)工作，使教學工作有條不紊的進行。

堅持兩手抓，一手抓“教師隊伍建設”，實行“走出去，請進來”的指導思想，聘請先進學校教師到我校兼職或專職，使學校教學水平不斷提高。定期組織教師經(jīng)驗交流，學術交流，廣泛開展“自我否定”，各科專業(yè)教師及時自查自糾自己的專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)不足之處，及時學習，使教師在不斷的“自我否定”中成長，各科專業(yè)教師由學校出資定期派出學習，使學校教學水平始終處于領先地位。定期組織教學比賽，展示比賽結果，表彰“學術先進個人”，用以帶動其他教師。定期組織教師開思想交流會，及時糾正教師的思想方向，逐步推進“教師德育建設成果”，堅持“德高為師，學高為長”，努力打造有“師德”的教學隊伍。

一手抓“學?；A設施建設”，學校采取不間斷的向基礎設施投資完善的方法，適用新教育環(huán)境下的新要求，從設施到環(huán)境，從設施到設備，從軟件到硬件，從開辦至今，不斷改變教學環(huán)境，授課教室及辦公室全部配備地板，中央空調，電腦網(wǎng)絡，投影儀，語音放大設備，計算機教學設備，輔助教學設備自助飲水設備，教室數(shù)量由開辦時的6個，增加到現(xiàn)在的36個，“不求最大，但求最好”，堅持走高、精端路線，使學校走可持續(xù)發(fā)展之路。

隨著教學環(huán)境的改善，學校整體面貌煥然一新，教職工在舒適的環(huán)境中生活工作，效率百倍提高；規(guī)范、寬敞、明亮、舒心的教室，使學生有了良好的心情學習，慕名而來的學生更是越來越多，相信我校有實力、更有能力，將財政部門的會計繼續(xù)教育工作做的更好。

學校加大“外引內聯(lián)”的力度，派出工作組定期到優(yōu)秀高校、院校參觀學習，考察，校長親自帶隊，深入優(yōu)秀學校內部學習，觀摩，從管理到授課，從軟件到硬件，從領導到學生，全面走訪，相互對比，找出差距，學習先進經(jīng)驗和管理方法，以最快的速度將先進經(jīng)驗及時引入我校的管理、教學工作中，取他人所長，根據(jù)我校的自身實際情況，將先進經(jīng)驗及時消化吸收，轉化為有我校自身特點的管理方式，而不是生搬硬套，采勸循序漸進，逐步趕超，一步一腳穎的“與時俱進”方式方法，逐步形成有特色，有品質的“海望教育”品牌。

自1998年建校以來，我校秉承“辦規(guī)范化學校，育高科技人才”的辦學理念，不斷改善，不斷進步，“以贏民心，創(chuàng)楷模，回報社會”為指導方向。歷時13年來，全校上、下，積極參與社會公益事業(yè)，積極捐款、捐助災區(qū)及弱勢群體，不斷資助補貼貧困學生，為困難學生減免學費，無償為失業(yè)學生安排再就業(yè)，畢業(yè)學成后10年內免費再復習，終生給學生工作中遇到的難點，進行無償?shù)闹笇Ъ皫椭?，贏得了社會各層次人士的高度贊揚。口口相傳，在同行眼中樹立學習的“榜樣”，在學生心中贏得了“信任”，在城陽區(qū)及至外來新市民的贊譽中，我校不但取得了上級主管部門高度支持與認可，在社會及外來新市民心目中更是樹立了“海望培訓誠信教學”品牌。