隨著國家互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)綱領(lǐng)的實(shí)施和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，國務(wù)院號召傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，以及支持萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)，同時(shí)國家鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。目前企業(yè)對于互聯(lián)網(wǎng)人才需求如饑似渴，如何培養(yǎng)和輸送具有獨(dú)立能力的、與社會(huì)需求相適應(yīng)的人才已成為急待解決的問題。中關(guān)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、北京創(chuàng)優(yōu)翼教育科技有限公司(中關(guān)村UI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地)開展針對全國在校大學(xué)生的科技夏令營活動(dòng)。

主辦單位：中關(guān)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地

承辦單位：北京創(chuàng)優(yōu)翼教育科技有限公司

活動(dòng)對象

計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)字媒體、藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫、視覺傳達(dá)、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)的在校大學(xué)生及往屆畢業(yè)生。

活動(dòng)意義

1.親身了解北京一線互聯(lián)網(wǎng)公司的辦公環(huán)境、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目運(yùn)營流程、以及用人標(biāo)準(zhǔn);

2.親身參與互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐，找到學(xué)校與企業(yè)之間的真實(shí)區(qū)別，提前熟悉企業(yè)工作環(huán)境，掌握真實(shí)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，為以后精準(zhǔn)求職、擇業(yè)打下基礎(chǔ);

3.名企人力和技術(shù)總監(jiān)現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo)，針對學(xué)生存在的自身問題，進(jìn)行職業(yè)技能專項(xiàng)輔導(dǎo)，通過強(qiáng)化提高，提供有效的解決方案;

4.轉(zhuǎn)變學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立堅(jiān)定而明確的職業(yè)目標(biāo)，快速完善自我不足，提高求職綜合競爭能力。

活動(dòng)內(nèi)容

1學(xué)習(xí)技能：進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，以企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)(搜狗/新浪項(xiàng)目0基礎(chǔ)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn))為主，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目調(diào)研、定位、分解，協(xié)作完成，移動(dòng)端UI交互設(shè)計(jì)、WEB前端、產(chǎn)品的形成以及網(wǎng)站項(xiàng)目是如何協(xié)作完成的。

2參觀企業(yè)(擬定參觀企業(yè))：百度、新浪、搜狐、微票、小米、滴滴等。

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高管交流：邀請知名企業(yè)高管、公司技術(shù)總監(jiān)、HR來中關(guān)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地與營員們分享行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向，互動(dòng)交流。

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節(jié)目錄制：如求職類節(jié)目《職來職往》、《非你莫屬》等

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趣味活動(dòng)

由班主任組織的各種拓展活動(dòng)，以游戲的方式激發(fā)個(gè)人潛能，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識。

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