教學(xué)監(jiān)督720：

CIU所有核心教師團(tuán)隊(duì)全部由加州國(guó)際大學(xué)派送。選拔、考核、監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)均為ETS官方培訓(xùn)要求。在CIU只有成為核心教師成員才具備獨(dú)立授課的資格。ETS標(biāo)準(zhǔn)+CIU純美式教育理念保證CIU核心教師團(tuán)隊(duì)的純潔度----不以盈利為目的。

學(xué)生在正式進(jìn)入CIU學(xué)習(xí)階段之前需要從學(xué)習(xí)能力、性格特性、學(xué)習(xí)方式等三方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力等方面給出建議。教學(xué)專(zhuān)家將根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告的建議選擇適合的教育資源、教學(xué)方法和教學(xué)手段，選擇適合學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度及難易程度為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案。在學(xué)生正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行階段性的學(xué)習(xí)評(píng)估。教師將根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、作業(yè)完成情況以及學(xué)習(xí)評(píng)估成績(jī)調(diào)整下一個(gè)階段的教學(xué)方案。一名學(xué)生的教學(xué)方案將伴隨學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段進(jìn)行幾次微調(diào)，并非一成不變。這樣，在整個(gè)學(xué)習(xí)階段中學(xué)生與其學(xué)習(xí)方案會(huì)得到最大程度的契合。學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)會(huì)得到最大程度的發(fā)揮。

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