暑假過后，對于新一批的六年級學生，他們將轉(zhuǎn)變身份，由小學生變?yōu)橹袑W生，進入初中進行更深層次的學習了，由于學習內(nèi)容以及其他方面的不同，初一新生一定要做好入學前的相關(guān)準備。下面幾點就是學要注意的事項。

第一、努力適應(yīng)多門學科的學習，盡快進入新角色。

由于小學期間只有語文數(shù)學兩個主要科目，其它科目較少，而且難度相對而言不大，甚至有的不需要考核，所以學習任務(wù)較輕。然而進入中學之后，不僅有語文、數(shù)學、英語等主要科目，還增加了政治、歷史、地理、生物等課程，而且都需要考試審核。而且體育、美術(shù)、音樂、計算機也都具有一定的評價標準。學科的增多，知識量的增大，這會給初一新生的適應(yīng)帶來一定困難。

第二、培養(yǎng)良好的學習習慣，盡快擺脫對別人的依賴。

對于每一個科目，特別是語文、數(shù)學、英語三科都較小學的難度有了一個明顯提升。學從"老師牽著走"的教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)?老師帶著走"。如果在初中不能盡快擺脫對老師的依賴，那么在學習過程中一定會覺得困難重重。盡快擺脫依賴可以早些進入初中的學習狀態(tài)。通過自己的思考和練習逐漸培養(yǎng)良好的學習習慣。

第三、掌握系統(tǒng)學習的方法，打好扎實的基矗

初中的課程由于知識容量比小學大，導(dǎo)致上課節(jié)奏加快。就拿數(shù)學代數(shù)為例，初一一年開始學到有理數(shù)與有理數(shù)的基本運算，整式與整式的運算，方程與方程組，不等式與不等式組，直角坐標系，甚至還有乘法公式與因式分解等等，代數(shù)也開始學習幾何基儲三角形、以及全等三角形。知識的變多，就會使學生們學起來覺得亂，或是忘得快。這是由于小學是模塊化的知識，而初中的是成體系的東西，從簡到繁一脈相承。如果認不清知識結(jié)構(gòu)，依然按小學的觀點看待知識點，那必定會是一頭霧水，雜亂無章。所以，對初一新生來說，一定要清楚本學期學到了什么，所學知識點有無聯(lián)系，這樣有助于記憶和復(fù)習。

總之，提前做好準備是適應(yīng)新生活的重要因素，初一新生一定要在暑假期間做好相應(yīng)準備，并對初中知識進行一下預(yù)習，不讓自己輸在起跑線上。

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