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英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀
英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀
53 2017-07-19
【英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀——看重應(yīng)試教育考試,卻很少用英文】
大部分人知道英文好會(huì)很吃香,但很多只是為了考證、考試、過級(jí),忽略了學(xué)英文的真正意義。
所以,我們學(xué)了英文這么久了,我們看過多少本英文原版的小說,看過多少英文原版的暢銷書了-即使這些都沒有,我們又讀了多少網(wǎng)絡(luò)上的BBC,CNN,Guardian了-又用英文了解了多少在中文的世界中了解不到的世界了-還是我們?cè)跒榱擞糜⑽亩糜⑽牧四?
【英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀——陷入單詞背誦的誤區(qū)】
很多人覺得,想把英語學(xué)的好,單詞一個(gè)不能少。一個(gè)個(gè)的是死背單詞。知道的單詞多了當(dāng)然會(huì)是好事??墒浅丝荚囈酝猓蚴窃趯懽鏖喿x以外,在我們中國式的啞巴英語上,我們?nèi)鄙偈窃~匯量么-根據(jù)EnglishVocabularyinUse(upper-intermediate,p.4),以英語為母語的人在平時(shí)說話中用的詞匯量不會(huì)超過5000個(gè)。而在書面英語中占45%的詞匯量也只有50個(gè)單詞。而這樣的一個(gè)詞匯量,似乎是高考英文考試的單詞量吧-所以,想說好英語并沒有那么難,問題就是如何把那些基本單詞運(yùn)用熟練??捎钟卸嗌偃丝吹钠鹉切┟菜坪?jiǎn)單的單詞了-
【英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀——語法,只是規(guī)律,而不是框架】
如果有外國人問我們中文語法的時(shí)候,除了那些語言學(xué)家之外,我覺得沒有人能解釋多少。語法是規(guī)律,是總結(jié),是經(jīng)驗(yàn)。在中文上,我們只知道這樣說對(duì),不知道為什么這樣說對(duì)。
英語也是一樣,一定量的語法可以幫助我們這些沒有任何英文語言背景的人了解另外一種語言。但是沒有一定量的運(yùn)用,語法只能稱為一個(gè)個(gè)死死板板的框架。
【英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀——太多借口說自己沒有語言環(huán)境】
雖然我們?cè)趯W(xué)英文的時(shí)候沒有英文的環(huán)境,我們不得不反問自己,周圍的書店逛了么-原版書籍買過么-網(wǎng)絡(luò)上英文的網(wǎng)站又讀過么-這些AuthenticEnglish其實(shí)就在我們身邊。
再說了,都是一樣的一個(gè)所謂‘沒有英文環(huán)境’的中國,為什么還是有那么多人把英文學(xué)的那么好呢-
【英語口語學(xué)習(xí)上的誤區(qū)解讀——花了太多冤枉錢浪費(fèi)在英語學(xué)習(xí)上】
很多人在學(xué)英文上不惜花重金買各種各樣的資料,報(bào)各種各樣的班級(jí)。我們想的或許是買的越多學(xué)英文學(xué)的越好。不過自己如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),不主動(dòng)練習(xí)用英文的話,這些資源只是給那些靠英文或賣英文書吃飯的人投資,而失去了給自己英文投資的任何意義。
(本文來自互聯(lián)網(wǎng),不代表一點(diǎn)資訊的觀點(diǎn)和立場(chǎng))
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