高考難，填報志愿更難!

分數(shù)高的，擔心報低了吃虧;分屬中等的，擔心報高了落榜;分數(shù)較低的，擔心更后沒學(xué)上。真是各有各的難處呀。難怪每年高考過后，由于填報志愿的失誤，總會有無數(shù)考生“獨自空悲切，對隅淚千行”。他們或為“上線落榜”而傷心，或為“高分低就”而痛心，或為“醉入花叢”而椎心。套用老托爾斯泰的一句名言：“歡樂的考生都是相似的，憂傷的考生各有不同”。

家長們可能知道有個成語叫“未雨綢繆”，它出自我國更早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶?！闭f的是有一只雌鳥為了撫育幼雛，趁天還沒有下雨，就提前用樹皮把巢纏牢，把孔隙堵好，以使自己的兒女安全成長。

同樣道理，如果我們能提前做好高考志愿填報前的一些信息搜集工作，那么，當高考志愿表擺到你面前時，你就可以從從容容地幫孩子填上你早已心儀的學(xué)校和專業(yè)，從而避免由于時間倉促手腳忙亂所帶來的“上線落榜”、“高分低就”和“醉入花叢”等種種失誤。

搜集高考志愿信息，主要有以下五個途徑：

途徑1：教育部陽光高考網(wǎng)站

該網(wǎng)站是國家教育部高校學(xué)生司主辦的高校招生“陽光工程”指定平臺，家長可以在網(wǎng)上及時了解到教育部和各省市的更新高考政策，對于與孩子相關(guān)的政策變化，家長要認真梳理和消化。例如，2014年9月初，教育部公布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》?！兑庖姟分赋?，2015年起，體育、藝術(shù)等特長生的加分將會取消。鑒于此項變化，該類考生的父母要盡早提醒孩子參照新變化，重新規(guī)劃文化課的備考時間表。同樣，由于自主招生考試將被挪至高考后進行，擬參加該類考試的考生父母也要提醒孩子在不打亂備考節(jié)奏的前提下，順應(yīng)變化，適度調(diào)整全年備考計劃。

有的考生參加保送生、自主選拔測試后，往往擔憂能否獲得資格。這時一定要上陽光高考查看公示名單。陽光高考是教育部授權(quán)的特殊類型招生學(xué)生資格名單公示平臺。只要在公示名單中查到了名字，相應(yīng)資格就是有效的，你也就可以放心了。

另外，教育部每年都在“陽光高考”信息平臺舉辦全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢周。截至2014年，咨詢周已成功舉辦12屆，參與宣傳咨詢的高校達2400余所。咨詢周分考前、考后估分、考后知分3個階段進行。有經(jīng)驗的老師及工作人員會在線回答相關(guān)問題。

途徑2：省級招辦(或省級考試院)的官方網(wǎng)站。

目前我國高考報名、考試和招生錄取等工作是按省份為個體獨立進行的，因此各省級招辦(有的省招辦叫考試院)會根據(jù)本省(區(qū)、市)考生的情況、往年的錄取情況、高等教育的發(fā)展情況等制定出不同的招生政策。這些招生政策發(fā)布時在各省名稱不一，但大體以《ⅹⅹ省招生工作規(guī)定》、《ⅹⅹ省招生工作實施意 見》等為名。這類政策于每年高考前發(fā)布，其內(nèi)容適用面廣且具有穩(wěn)定性，一般包括高考報名規(guī)定、體檢標準、志愿填報方式、填報時間、加降分規(guī)定，投檔模式等與考生密切相關(guān)的信息。但與上一年相比每年都會有一些調(diào)整，比如志愿填報時間和方式的變更、錄取批次的設(shè)置、錄取進程的安排等。所以針對此類資料，家長可以簡單瀏覽前一年的內(nèi)容，了解其大體構(gòu)成，待本年度新政策發(fā)布后再進行核實。

在上述中信息中，家長對體檢標準一定要高度重視，因為現(xiàn)在的孩子眼睛近視的越來越多，不同的專業(yè)對視力有不同的要求。如果有條件的話，更好在高 考體檢之前對孩子的身體進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患早治療，盡量不要因孩子身體而影響了錄取。2014年9月，同濟大學(xué)在對新生進行身體復(fù)查時，發(fā)現(xiàn)一位考生轉(zhuǎn)氨酶偏高，于是按規(guī)定勸其休學(xué)一年，孩子的媽媽當時就痛苦一場，但也不得不接受現(xiàn)實。實際上，轉(zhuǎn)氨酶是可以提前控制的，為什么做家長的沒有早發(fā)現(xiàn)而 錯失早治療的機會呢?這些都與我們的家長是否提前重視及搜集相關(guān)信息有關(guān)。

途徑3：省級招辦(或省級考試院)編寫出版的書籍

每年省級招辦(或省級考試院)一般都會編寫出版兩種書籍，一種是高校往年在本省錄取的各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一種是當年各高校在本省的招生計劃。

卓絕種書由于統(tǒng)計的是往年的錄取數(shù)據(jù)，所以出版較早，會提前幾個月到達考生手中;第二種書由于各高校公布當年招生計劃的時間參差不齊，所以該書出版時間較晚，一般會在當年的五月份或更晚一些時間才能到達考生手中。這兩種書的發(fā)行渠道，一般是考生所在中學(xué)集體征訂，尤其是第二種書，在多數(shù)省份幾乎是人手一冊。

卓絕種書的內(nèi)容，一般包含近三年來，各類高校分批錄取控制線、文理科考生總分1分(或5分)分段人數(shù)統(tǒng)計、院校錄取的分數(shù)(更高分、更低分、平均分等)。這些數(shù)據(jù)對于考生填報志愿有很大的指導(dǎo)意義。

途徑4：高校招生網(wǎng)站

通過高校的招生網(wǎng)站，家長可以重點關(guān)注該校本年度的《招生章程》。

教育部在《全國普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確指出：“高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)招生信息的主要形式，其內(nèi)容必須真實、準 確、表述規(guī)范，且必須經(jīng)高等學(xué)校的主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案。高等學(xué)校依據(jù)招生章程開展招生工作。”也就是說，《招生章程》具有很強的法律規(guī)范性作用。

各高校公布的《招生章程》所包含的信息有：高等學(xué)校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校或獨立學(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則 (如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費標準，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。

在《招生章程》中，有關(guān)錄取規(guī)則的信息一定要徹底理解透。以加分規(guī)則為例，有的高校對考生加分是“一認到底”，即投檔時承認，分專業(yè)錄取時也承 認;有的高校則是“半途而廢”，即僅在投檔時承認，分專業(yè)時則以裸分為準。這些不同的錄取規(guī)則，家長一定要合理利用，尋求自己利益的更大化。再比如專業(yè)級 差問題，許多重點院校和熱門院校為了更大限度地滿足考生的專業(yè)志愿，從而減少考生被調(diào)劑的數(shù)量，在錄取規(guī)則里對此做了詳細規(guī)定，家長對此必須高度重視，幫助孩子填志愿時務(wù)必把握好欲報專業(yè)之間的梯度。

途徑5：專家編寫的志愿填報技巧書籍

每年春節(jié)過后，圖書市場上就會出現(xiàn)一些有關(guān)高考填報志愿的各種書籍，這些書籍種類繁多，歸納起來一般包含三類內(nèi)容：一是志愿填報技巧，如各批次 院校的填報技巧、平行志愿的填報技巧、征集志愿的填報技巧等;二是介紹各類高校的招生和就業(yè)情況，如《重點高校報考導(dǎo)航》、《一般高校報考導(dǎo)航》、《港澳臺高校報考導(dǎo)航》等。這些書籍一般都詳細介紹各高校在全國各省的錄取數(shù)據(jù)，家長可以根據(jù)自家孩子的具體情況分別搜集;三是介紹高校開設(shè)的專業(yè)情況，如《國家級特色專業(yè)報考導(dǎo)航》等。

需要提醒的是，家長在搜集這些書籍的時候，一定要注意作者和出版機構(gòu)的權(quán)威性，因為有些書籍是某些出版社東拼西湊的“攢書”，這些書或者是從網(wǎng)上下載的錄取數(shù)據(jù)匯編，或者是各高校頒布的紅頭文件照搬，并不能幫助家長解決填報志愿時的實際問題。