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從宏觀上說(shuō)，行為是先天素質(zhì)和后天環(huán)境相互作用的結(jié)果，忽略了先天素質(zhì)或后天環(huán)境在人的行為形成中的作用都是不恰當(dāng)?shù)摹?行為是心理學(xué)、教育學(xué)中一個(gè)非
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