讀史使人明志,歷史是我們每一個學生都必須接觸的學科,對于中國的歷史要有一定的了解,這樣學生才會引發(fā)“為中華崛起而讀書”的理想抱負,激發(fā)更加強烈的學習動力,那么,如何才能夠?qū)W好初中歷史呢?

一、圖片結(jié)合的學習方法

單單只是依靠文字的表達還不足以讓廣大的學生感受到中國幾千年來所經(jīng)歷的滄桑變化,就好比南京大屠殺,如果沒有親眼目睹,只是通過課本上生硬的文字來表達出來,學生就難以理解那時候的歷史是多么殘酷,而采用圖片結(jié)合的方式能夠讓學生更加透徹的了解當時的背景,也會激發(fā)強烈的學習初中歷史的欲望。

二、視頻播放的學習方法

很多歷史畫面現(xiàn)在在網(wǎng)絡上都是可以找到視頻的,只是在初中歷史的課堂上,時間是比較緊張的,老師一般不會播放太多的歷史視頻給學生看,但是通過視頻,可以直觀當時的歷史,因此對于廣大的初中學生來說,如果想要學的比較好,理解比較透徹,可以自己在課后的時間去網(wǎng)絡上查找相關(guān)的視頻,輔助自己學習歷史,效果還是相當不錯的。

三、模擬現(xiàn)場的學習方法

讓學生參與到歷史當中去,可以十分深刻展示那一段的歷史,就像中共一大的召開,如果可以模擬當時的場景,讓學生也進入到歷史中去,感受那卓絕次會議召開的嚴肅,就會加深對初中歷史的理解,也會知道當時一大的召開是多么的不容易,還要在嘉興南湖上召開,而且后半段還要轉(zhuǎn)移到其他的地方,但是如果僅僅只是看書,相信很多學生都難以理解當時開會條件的艱辛。

歷史教育對于每一個學生來說都是十分重要的,小編整理的三種常用的初中歷史學習方法,就是希望每一個學生能夠多了解一些關(guān)于中國的歷史,把每一段重要的歷史理解的更加透徹一些,這樣才會讓更多的學生激發(fā)學習歷史的興趣,也只有這樣才會有助于國家的發(fā)展。