在雅思備考的過程中，除了通過做題來提高對考試題型、場景的了解外，我們還需要通過精聽練習來提高整體的聽力能力。在教學過程中，經(jīng)常有學生抱怨自己背了很多單詞，能大致聽懂文章，但找不出答案，或者聽到了答案又往往無法在短時間內(nèi)作出反應(yīng)，并把單詞順利寫下來。雅思聽力考試是非常注重細節(jié)記錄的，不管是選擇題還是填空題都需要對文章細節(jié)內(nèi)容有一個良好的把握。如果光有單詞基礎(chǔ)，卻無法把它們有機結(jié)合起來，自然是做不好題目的。而做精聽練習恰好能彌補考生對聽力原文的細節(jié)把握，同時又能鍛煉記憶以及對單詞的反應(yīng)速度，所以是一種非常好的練習方法。以下對該方法作一個簡單的介紹：

首先，精聽文章的選擇。

符合雅思聽力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽力文章來做。對于程度一般的考生可以選擇section1和section3的對話來做，那么程度不錯的考生就可以做section2和section4，根據(jù)自己的情況也可以慢慢從簡到難一步一步做。最好選擇自己已經(jīng)做過的文章，一來可以加深印象，也免得以后無題可做。

其次，精聽的步驟：聽—讀----寫----聽。

聽全文（或者所選取的整段）：先把文章從頭到尾聽一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來仔細把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，盡量依靠自己聽到的內(nèi)容聯(lián)系場景把文章聽懂。實在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。

讀全文：仔細聽過之后應(yīng)該對文章內(nèi)容了解比較細致了，接下來跟著文章一句一句進行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個步驟也可以和第一個步驟結(jié)合在一起做，為的是鍛煉考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的。

寫全文：做過聽讀訓練后，接下來要把文章聽寫下來?？梢赃x擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意群后先不忙著動筆，想清楚這個句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文：全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內(nèi)容，看是否有可改進之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄并改正。再聽一遍原文進一步確認自己錯誤之處是否聽懂。

以上是本人對精聽練習的一些看法。有人認為應(yīng)該一遍一遍循環(huán)聽，邊聽邊寫，而不是一句句分開聽，分開寫。但這種方法更難堅持，而且寫完了對句子的結(jié)構(gòu)了解也不深，因為內(nèi)容都是一點一點補的而不是從整體上記憶理解的。也有人認為只要在聽寫的時候?qū)懨~動詞形容詞副詞等關(guān)鍵詞就可以了，但這樣的話還是無法對句子有一個很好的把握，而且有些轉(zhuǎn)折詞等細節(jié)信息也可能會漏掉。精聽練習的確是一個比較煩瑣的過程，但只要堅持每天訓練，一定會看到成果。

精聽——從根本上提高英語聽力速度的方法和策略

大家由于留學、移民、出國工作或者單純提高英語等原因來學習雅思或者英語的課程，經(jīng)常會覺得聽、說、讀、寫這四科中聽力是最難的。那么，在平時英語學習的過程之中，該采用什么樣的學習方法和手段來有效的提高自己的聽力水平呢？

其實大家也都有自己的工作或者學業(yè)，平時用于學習英語的時間不可能很多，更不可能象英語專業(yè)的大學生一樣每天“沉浸”在英語之中花大把時間來學習英語，因此，如何有的放矢的提高學習效果就顯的尤為重要。

首先，大家首先要清醒的意識到英語聽力能力是英語綜合能力的一個體現(xiàn)，也就是說，在英語閱讀、寫作、口語、詞匯、語法學習過程中積累的點點滴滴實際上都是和聽力密不可分的。因此，大家千萬別抱著“單存、純粹的提高英語聽力”這樣的想法來嘗試提高聽力，也就是說不能將聽力完全孤立在英語學習范疇之外來“單獨處理”。聽、說、讀、寫這些英語學習的要素都是有機關(guān)聯(lián)在一起的，比如詞匯量的增大勢必會增強聽力理解的能力，而聽力理解能力的提高又會使語言操練者能夠最大限度的從聽力內(nèi)容中學習地道的口語和寫作表達方式。這個道理，大家一定要徹底清楚。

接下來的問題就是選擇什么樣的材料作為自己練習聽力的資料了。我個人認為大家在選擇材料時候不必過度的講究。怎么講呢？聽力材料的關(guān)鍵不在于資料有多新（語言相對非常穩(wěn)定，幾年前出版的好資料現(xiàn)在用也絕對沒問題）或者數(shù)量有多么的多（剛剛已經(jīng)說過，大家不可能有很多時間徹底使用很多資料）。一般而言，只要是難度和自己英語水平大致相當?shù)脑媛犃Σ牧虾蛧鴥?nèi)知名出版社出版的聽力材料，在內(nèi)容和場景取材方面基本上都沒問題。大家現(xiàn)在一定會問：“什么樣的資料和自己的英語水平算是大致一致呢？”這個問題很簡單，一般而言，由于大家此前學習英語的過程中聽力的訓練非常少（和大家中學、大學時候老師的教學方法有關(guān)），因此，大家的閱讀水平一般都會比聽力水平高出不少；說白了，一般大家可以比較順利讀懂的文章，聽起來的時候卻會覺得非常的難，甚至根本跟不上節(jié)奏、不知所云。所以大家一般挑選材料的時候，可以大致看一下這份資料聽力部分的原文，如果感覺原文基本上可以通讀，不會覺得聽力原文中生詞太多或者句式太過復(fù)雜從而讀起來都吃力的話，那么該資料聽力部分的難度就應(yīng)該是適合自己的。內(nèi)容太過簡單或者太難的話有沒有實際意義，達不到訓練的效果。我個人認為劍橋雅思真題（劍2－劍7），北語黑眼睛聽力（全名為《IELTS考試技能訓練教程－聽力》）、《StepbyStep》等都是比較合適的聽力練習資料。對于專門備戰(zhàn)雅思考試的學生，劍橋2－7的雅思真題中的聽力部分，語速、場景、篇幅都非常適中，一定要做到至少對其中的聽力文章中給答案的句子（也就是下劃線的句子）重點進行精聽，這樣才能真正提高聽力的速度，從容應(yīng)對雅思聽力的填空題。

合適的資料選中了，接下來就是用正確的聽力訓練方法去“精聽”。所謂“精聽”是指為了達到真正練習聽力和聽寫能力為目的，仔細的從句子結(jié)構(gòu)和詞匯兩方面出發(fā)對聽力內(nèi)容進行細節(jié)性的信息獲取，目的或者說最終目標是能夠把聽到的句子完整的聽寫出來。與“精聽”相對應(yīng)的，就是在聽雅思聽力過渡段落的時候大家經(jīng)常要用的“泛聽”，也就是一邊聽大概的意思一遍準備好聽下面即將出現(xiàn)的主題內(nèi)容（主題詞）。平時訓練自己的聽力能力，一定要采用“精聽”的方式，具體過程依照每個人的具體基礎(chǔ)可能會有不同，但是一般來說，其步驟如下：

1.首先將聽力內(nèi)容聽一到兩遍，盡量聽懂每句話的意思，偶爾遇到生詞不要過多徘徊，堅持往下聽，聽完整；

2.之后進行第二個步驟——聽寫，每句話聽完之后，按下暫停鍵對剛剛聽到的這句話進行聽寫。遇到聽不懂或者聽懂了但是不會拼寫的單詞，可以先空著，但是這句話的結(jié)構(gòu)和其他可以聽的很清楚的部分一定要盡量寫出來，這個過程肯定是比較費時間的，對于大家的挑戰(zhàn)也比較大，可以反復(fù)3－5遍；

3.找到聽力資料的聽力原文，與自己聽寫的內(nèi)容進行比較，看看沒有寫出來的單詞到底是真正超越能力的那種超級難的生詞，還是自己明明會但是沒有反應(yīng)過來“是這個詞氨的那種錯誤，再或者是意思懂但是不會拼寫的單詞。當然還要看看每個句子里面的名詞單復(fù)數(shù)，介詞，代詞，連詞這些讀的比較輕的成分有沒有聽錯或者聽漏掉了，最后，對這篇聽力文章進行精讀，句子結(jié)構(gòu)、語法都要理順，這樣聽的時候才能保持一種順暢的進行狀態(tài)而不會被卡住，所有生詞和出現(xiàn)的搭配馬上學習掌握；

4.進行跟讀。重新放錄音，放一句，看著原文跟著磁帶錄音讀一句，以此來試著用母語的速度、節(jié)奏、重音、連讀、吞音的方式來朗誦原文。剛開始讀肯定嘴上還是會慢或者拌住，但是一定要堅持跟著磁帶讀原文，這個過程非常非常重要，可以培養(yǎng)語感、提高自己聽說的能力，該過程一般持續(xù)2－3次左右；

5.最后，把原文拿開，重新放錄音，你會發(fā)現(xiàn)聽到的東西已經(jīng)非常清楚了，由于生詞、長句子結(jié)構(gòu)、連讀都已經(jīng)在你剛才跟讀的過程中得到了磨練（針對這篇文章而言），所以現(xiàn)在可以很清楚的跟上聽力的節(jié)奏，并可以精聽到每一個單詞。

到此呢，這篇雅思聽力文章出答案的句子的精聽算是徹底搞定。

最后，隨著聽力量的積累，只要大家堅持，加之詞匯量的提高，一般來說在不長的時間內(nèi)整體聽力能力（包括整體理解力和抓個別信息點的能力）就會有明顯的進步，同時口語的速度和發(fā)音準確程度也會有非常好的提高，“聽說不分家”嘛。隨著能力的提高，大家可以逐步的提高“精聽”材料的難度，以便向更高的目標努力。

學習語言就是這樣，有方法有竅門，但是沒有所謂的靈丹妙藥或者捷徑。大家一定要有毅力，才能夠真正提高自己的語言能力，聽力更是如此！沒有量的積累，怎么可能突然聽懂原版考試聽力試題的內(nèi)容呢？想必大家都知道我說這句話的用心，希望大家都能夠通過自己的努力，運用正確的方法，真真正正的提高自己的聽力水平?。。?/p>

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