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〖課程內(nèi)容〗

全民大學(xué)網(wǎng)藝術(shù)學(xué)校色彩培訓(xùn)班鄭州星海文化藝術(shù)色彩培訓(xùn)

色彩練習(xí)的方法，除了解色彩原理而繪制色彩圖例習(xí)作外，主要是通過以寫生為主的練習(xí)來達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。如果在寫生練習(xí)的過程中，結(jié)合一些色彩速寫練習(xí)、臨摹一些名作，或憑記憶、想像作些色彩畫，則可促使色彩學(xué)習(xí)更全面、更迅速。

寫生寫生是根據(jù)眼前的具體對象作畫的方式。寫生有室內(nèi)寫生與室外寫生之別。室內(nèi)寫生以靜物、人像為主；室外主要是以風(fēng)景為主。依教學(xué)的順序，應(yīng)先進(jìn)行室內(nèi)寫生練習(xí)，然后再進(jìn)行室外寫生練習(xí)。因?yàn)槭覂?nèi)組成的寫生對象，可以根據(jù)學(xué)員不同的程度和教學(xué)的要求來擺設(shè)，且主題明確、內(nèi)容單純、光線穩(wěn)定，便于學(xué)習(xí)基本技法，并為進(jìn)入室外較復(fù)雜條件下進(jìn)行寫生練習(xí)做好準(zhǔn)備。室內(nèi)寫生作業(yè)的畫幅大孝時間長短，都要根據(jù)具體對象與學(xué)習(xí)要求來決定。一幅題材不太復(fù)雜的4開寫生習(xí)作，一般需要6至10小時；內(nèi)容較簡單的習(xí)作，可以用8開或6開紙，用3至4小時來完成；內(nèi)容較復(fù)雜的靜物，可以用對開紙，約需20小時左右才可以完成。這樣的作業(yè)統(tǒng)稱為長期作業(yè)，要求有嚴(yán)格的構(gòu)圖、色彩有變化統(tǒng)一的效果，并能運(yùn)用各種技法具體生動地描繪對象，畫面有整體效果。還有一種寫生作業(yè)，耗時較短，表現(xiàn)對象比較簡單扼要，或只重點(diǎn)描繪對象某些特征，這稱作短期作業(yè)。寫生的過程，就是觀察、感受、理解、研究、反復(fù)探索表現(xiàn)對象的過程。所以完成一幅習(xí)作，有可能取得某些成功，也有可能存在某些弊病甚至遭到失敗。這是很正常的，因?yàn)槔L畫能力的提高，常常是從失敗中接受教訓(xùn)而獲得的。因此要重視完成習(xí)作后的總結(jié)。寫生是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練中比較重要的課題，沒有這個基礎(chǔ)，要想進(jìn)行速寫、臨蘑記憶、想像畫等其他方式的作業(yè)練習(xí)，就會碰到比較大的困難。當(dāng)然，其他方式的練習(xí)，也會促進(jìn)寫生能力的提高。

色彩速寫這種練習(xí)可以提高學(xué)生對色彩的感受力。也就是對色彩的直觀反應(yīng)能力。這一點(diǎn)，還沒有被較多的初學(xué)者所認(rèn)識和重視。其實(shí)，這與素描學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)畫生活速寫，來發(fā)展瞬間記錄對象形體動態(tài)的能力，道理是一樣的。從素描造型轉(zhuǎn)入色彩造型的初期，總是習(xí)慣于看對象的明暗關(guān)系，把對象畫成色彩單調(diào)的固有色素描。要改變這種認(rèn)識色彩的錯誤習(xí)慣，采用色彩速寫這一作業(yè)形式是行之有效的。因?yàn)樗赜谟?xùn)練提高學(xué)生在瞬間記錄對客觀對象色彩感受的能力。色彩速寫的時間要短，幾分鐘至十幾分鐘即可；畫幅要小，16開左右就行了，數(shù)量要多，著重將對象不同時間、光線、氣候、季節(jié)、環(huán)境的色彩調(diào)子區(qū)別出來，可不拘泥于對形體的具體刻畫(彩圖2、3、4)。

臨摹這是學(xué)習(xí)繪畫的主要途徑。人們以為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的中國畫，應(yīng)從臨摹入手，學(xué)西洋畫如油畫、水彩等畫種，則須從寫生入門。而實(shí)際上，不論學(xué)習(xí)什么畫，在整個學(xué)習(xí)過程中都包含著臨摹的內(nèi)容。臨摹的目的，是為了研究了解大師或優(yōu)秀美術(shù)作品的風(fēng)格，學(xué)習(xí)其表現(xiàn)方法和藝術(shù)技巧，從中吸取營養(yǎng)，提高對美術(shù)作品的審美能力。如結(jié)合寫生進(jìn)行，可配合寫生的內(nèi)容、進(jìn)度來選定合適的臨摹作品。臨摹前，對作品要先進(jìn)行一些了解、分析，千萬不要一知半解地照葫蘆畫瓢。過多的臨摹或?qū)|(zhì)量很差的作品臨摹，甚至?xí)a(chǎn)生完全相反的作用，所以要十分注意。另外，也可用水彩或水粉的工具材料臨摹油畫作品。尤其是水粉畫顏料的不透明特性與油畫更有相似之處。油畫作品中的藝術(shù)處理，色彩和表現(xiàn)技法，都是水粉畫可以學(xué)習(xí)借鑒的。印刷品與原作在色彩上會存在一定距離，如要選用需要慎重。故是臨摹優(yōu)秀的水粉畫原作。

水粉記憶畫當(dāng)我們用審美的意識，去觀察生活周圍的環(huán)境或欣賞大自然美景時，一定會受到景色的情調(diào)、氣氛、意境的感染，以至留下難忘的印象。如用色彩把這個印象憑記憶默寫下來，就是一幅色彩記憶畫。這與色彩速寫有類似的要求與意義，不同之處在于：速寫在現(xiàn)場完成，默寫在事后完成；速寫著重訓(xùn)練敏銳的觀察力，默寫著重培養(yǎng)對色彩現(xiàn)象的記憶力；速寫重感性，默寫則偏理性。記憶畫也能起到創(chuàng)作想像的作用，記憶畫的進(jìn)一步發(fā)展，就逐漸向想像畫與創(chuàng)作過渡。如有的畫家，室外現(xiàn)場寫生的作品，不一定畫完或畫得很工整，常需要在室內(nèi)憑記憶與想像來進(jìn)行藝術(shù)加工。根據(jù)素描速寫的構(gòu)圖稿子用想像的色彩來完成，也是可以的，并且有時能獲得更好的表現(xiàn)效果。

以上介紹了學(xué)習(xí)色彩的多種練習(xí)形式，至于它們之間的配合，安排上的比例，都要根據(jù)各人不同的情況、條件和需要予以靈活處理。

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