泛美英教育Tobeaproficientwriter,itisimportanttounderstandthatwritingisaprocess.Whetheryouarewritingabusinessletter,sendinganemailtoafriend,orwritinganessayforhistoryclass,thereisaprocessthat,whenfollowed,willmakeyourwritingeasiertounderstandandmoreenjoyabletoread.Theprocessofwritingislistedbelowineasytofollowsteps.

泛美英教育：要想成為一位寫作高手，清楚寫作步驟是非常重要的。不論你在寫一封商務(wù)信函，給朋友發(fā)電子郵件或是寫一篇?dú)v史課文章……寫作都有規(guī)律可循，如果遵循這些規(guī)律，你寫作起來(lái)將會(huì)更加得心應(yīng)手，寫的內(nèi)容也會(huì)輕松易讀。下面列出這些寫作步驟：

1.Chooseatopic.選題

2.Gatherinformation.收集信息

3.Recordnotesthatarerelevanttoyourtopic.將與主題相關(guān)的內(nèi)容作好筆記

4.Constructsentencesfromyournotes.用筆記的內(nèi)容來(lái)構(gòu)造句子

5.Disregardirrelevantsentences.除掉無(wú)關(guān)的句子

6.Arrangesentencesinlogicalorder.按照邏輯順序排列句子

7.Writesentencesinparagraphformat.將句子整理成段落

8.Checkforerrorsandrewrite.檢查錯(cuò)誤，重新寫一次

9.Checkagainforerrorsandrewriteagain.再次檢查錯(cuò)誤和寫一次

10.Turninorsendyourdocument現(xiàn)在可以上交你的作品了

Let'sexamineeachstepmorecloselyandseeifwecandiscardanyofthesteps。

泛美英教育：下面讓我們?cè)僮屑?xì)檢查一下這些步驟，看是否可以再剔除一些。

1.Choosingatopic.Thisstepisneededregardlessofwhattypeofwritingyouintendtodo.Evenifyouarejustsendinganemailtoafriend,thereisareasonforsendingthemessage.Thisreasonisthetopicofyouremail。

泛美英教育：選題。無(wú)論你打算寫什么，這都是一個(gè)必備步驟。即使你僅僅是給朋友發(fā)一封電子郵件，也必須寫得有條有理。這就是郵件的主題。

2.Gatherinformation.Inthisstepyoufindandcollectalltheinformationthatyoubelieveyouwillneedtopletethewritingyouplantodo.Incertaintypesofwriting,suchasalettertoafriend,thisstepmaytakeplaceunconsciously.Inothertypesofwriting,suchasanessayforaclass,thissteprequirestimespentdoingresearch。

泛美英教育：收集信息。在這一步驟中，收集到所有你認(rèn)為完成寫作所需要的信息。在一些類型的寫作中，如給朋友的書信中，這一步驟通常是下意識(shí)中完成的。在其它類型的寫作中，如課業(yè)文章中，這個(gè)步驟需要花時(shí)間作研究收集材料。

3.Recordnotesthatarerelevant.Inthisstepyoushouldnotworryaboutgrammaticalstructure.Thenotesyouwriteonyourpaperarejustbitsandpiecesofinformationthatarerelevanttothetopicyouhavechosentowriteabout.Likethepreviousstepofgatheringinformation,thisstephappensunconsciouslyinmostinstancesofinformalwriting。

將與主題相關(guān)的內(nèi)容作好筆記。做這一步時(shí)，可以先不用顧及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。寫在紙上的筆記只是你所選擇的關(guān)于主題的只言片語(yǔ)的信息。就象前面的信息收集過(guò)程一樣，這個(gè)步驟在非正式的寫作中不知不覺(jué)中就能完成。

4.Constructsentencesfromyournotes.Thissteprequiresalittleconcentrationandwork.Makesurethesentencesaregrammaticallycorrect.Thisiscritical,evenforinformalwritingsuchasemail。

泛美英教育：用筆記的內(nèi)容來(lái)構(gòu)造句子。這一步要花些精力集中工作了。要確保寫中的句子沒(méi)有語(yǔ)法問(wèn)題。這點(diǎn)即使對(duì)于非正式的寫作如電子郵件，也是必須的。

5.Disregardirrelevantsentences.Makesurethesentencesyoukeeparerelevanttothetopicyouhavechosen.Checkthetutorialonrelevancyforafullexplanation。

泛美英教育：除掉無(wú)關(guān)的句子。確保選出的句子都與主題有關(guān)。

6.Arrangeyoursentencesinlogicalorder.Remember,everylanguageorganizesideasdifferently.Whatislogicalinonelanguageisusuallynotlogicalinanother。

泛美英教育：按照邏輯順序排列句子。謹(jǐn)記每種語(yǔ)言都有不同的組織思維方式。在一種語(yǔ)言中被視為邏輯的順序到了另一種語(yǔ)言中通常就沒(méi)有邏輯性了。

7.Writethesentencesinparagraphformat.Seethetutorialonparagraphsforanexplanationofparagraphformats。

泛美英教育：將句子整理成段落。

8.Checkforerrorsandrewrite.Thisismonlyknownaseditingandrewriting.Thisisoneofthemostcrucialstepsinthewritingprocess,whichiswhyIhavelistedittwice。

泛美英教育：檢查錯(cuò)誤，重新寫一次。這其實(shí)是大家知道的編輯和重新整理過(guò)程。這也是寫作步驟中最關(guān)鍵的一步，這也是為什么我們將它列舉了兩次。

9.Checkagainforerrorsandrewrite.Thistimeyoumayevenwanttohavesomeoneelsereadwhatyouhavewritten.Sometimesotherpeoplewillseemistakesthatyouhaveoverlooked。

泛美英教育：再次檢查錯(cuò)誤和寫一次。這一次你可能還需要?jiǎng)e人來(lái)讀一讀你所寫的內(nèi)容。有時(shí)候其他人往往能看出你所忽略的問(wèn)題。

10.Turninorsendyourdocument.Onceyouarecertainthepieceyouhavewrittenisfreefromerrorsandsayswhatyouwantittosay,giveittothepersonforwhomitwaswritten。

泛美英教育：寫作完畢，上交作文。如果你確信所寫的作文已經(jīng)沒(méi)有錯(cuò)誤并且能夠表達(dá)你想表達(dá)的思想，那么就可以上交了。