日語(yǔ)三級(jí)學(xué)習(xí)官方網(wǎng)站?通過(guò)自己的盡力，一年就考過(guò)了1級(jí)。在教與學(xué)的過(guò)程中我領(lǐng)悟到好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法能夠到達(dá)事半功倍的作用。

那么首先從單詞說(shuō)起吧!把想記住的單詞大致讀一遍，然后翻開(kāi)錄音機(jī)，用3倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點(diǎn)很主要，眼睛一定要跟上讀的單詞。把200個(gè)單詞聽(tīng)三遍，然后，開(kāi)端跟著大聲的、迅速地讀。讀幾遍后，咱們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞現(xiàn)已記住了。200個(gè)單詞從不會(huì)到記住有30分鐘就完成了。速視、大聲地讀、很多、重復(fù)、迅速地聽(tīng)，即是咱們記單詞總的辦法。怎么?很奇特吧!

咱們?cè)賮?lái)看看怎么記課后的單詞?許多人都是用一遍遍地在簿本上寫來(lái)記，花了很多的時(shí)刻，卻收效甚微。如今，我來(lái)介紹一種學(xué)習(xí)辦法，那即是在學(xué)新課的時(shí)分，不先練單詞，而是直接讀課文，讀課文的時(shí)分不要在腦中想課文或某個(gè)單詞的意思，一旦你要弄懂某個(gè)單詞是什么意思是，就變成了左腦學(xué)習(xí)，由于一些理性的、邏輯性的東西是用左腦處理的，左腦的學(xué)習(xí)辦法是通過(guò)一個(gè)個(gè)的語(yǔ)法常識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)言語(yǔ)。而右腦則不尋求回憶和了解，只要把信息很多地、機(jī)械地裝到腦子里就行了。所以，咱們要靈敏地運(yùn)用右腦的這種機(jī)能。也即是說(shuō)，學(xué)新課時(shí)，不必先去記單詞，而是要先讀課文，遇到不會(huì)的單詞時(shí)看一下單詞表，然后持續(xù)向下讀，基本上課文讀3、4遍后，單詞就記住了。當(dāng)然了，開(kāi)端時(shí)可能覺(jué)得不習(xí)慣，而且也記不住，假如是這么，那么讀完后，再翻開(kāi)單詞表練單詞，我想至少比直接練快多了。試試看吧!

最后，咱們?cè)賮?lái)談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)懷的聽(tīng)力又該怎么操練呢?在這里我講一個(gè)小辦法。首先，預(yù)備歷年聽(tīng)力真題，一起預(yù)備好筆和本。然后咱們從頭開(kāi)端聽(tīng)，聽(tīng)懂了一句，寫下一句;聽(tīng)懂了一個(gè)單詞就寫下一個(gè)單詞。我說(shuō)的聽(tīng)懂是指當(dāng)聽(tīng)出來(lái)“れんあい”時(shí)，你要能反響過(guò)來(lái)是“愛(ài)情”的意思。不要一次聽(tīng)太多的內(nèi)容，5分鐘就夠了，重復(fù)地聽(tīng)，不明白的當(dāng)?shù)刈詈笤俨橐幌伦值?。假如?tīng)懂了，就再換一課。不明白的話，就持續(xù)地聽(tīng)這5分鐘的內(nèi)容。而這么操練的時(shí)刻起碼是3個(gè)月，(一定要每天都操練)，有那么一天，你會(huì)俄然覺(jué)得：咦!日語(yǔ)我居然能聽(tīng)懂了。很多人都有這么美妙的體驗(yàn)把?!怎么，是不是很簡(jiǎn)單?

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