2016年教師資格證筆試分?jǐn)?shù)？試講是教師資格證面試中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，考官們可以通過考生的試講過程、試講內(nèi)容以及試講效果來評(píng)估你是否具備成為一名合格教師的資格。所以想通過面試，就必須要在試講過程中拿到通過的一票，小面小編來為大家介紹一些試講的主要方法。

教師資格考試面試有什么高效的訣竅嗎?

試講常見錯(cuò)誤：在試講中，是不是時(shí)間講得越滿越好呢?正好在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)結(jié)束是不是最好呢?其實(shí)不然，在試講中，并不是卡著點(diǎn)結(jié)束才能體現(xiàn)考生的能力。主要是在規(guī)定的時(shí)間里要把教學(xué)內(nèi)容講清楚，不是講得多就講得好，而是要講得巧講得透。試講時(shí)問一般都有嚴(yán)格的限制，所以考生盡量不要超時(shí)。

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面試準(zhǔn)備我們知道了，來看看面試現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該怎樣做

試講之實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入是中學(xué)物理、化學(xué)和生物等學(xué)科中常用的一種導(dǎo)人方法。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)之始的心理活動(dòng)特征，在學(xué)習(xí)某些章節(jié)之初，可由教師演示一系列實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)可從已知實(shí)驗(yàn)人手，向本章涉及的未知實(shí)驗(yàn)過渡，盡量挖掘富有啟發(fā)性、趣味性的實(shí)驗(yàn)。通過大量的聲、光、電等使學(xué)生在學(xué)習(xí)之始便在感官上承受大量刺激，獲得大量感性信息，同時(shí)引發(fā)若干思考。這一系列的是什么、為什么的問題促使學(xué)生有條理地思考。

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