現在重視雙語教育.孩子從幼兒園的小班就接觸英語,家長都希望孩子英語好,但很小就必須學英語,效果并不是很好,這時我接觸幼兒園多年總結的. 

1)孩子4周歲以前,是語言發(fā)展的更佳時期和關鍵時期,首先要正確引導孩子穩(wěn)步發(fā)展語言能力,當然要以漢語為主,雖接觸英語,但不要強行,容易阻礙其語言發(fā)展.

2)滿4周歲的孩子,語言能力有所基礎,這時,既要培養(yǎng)孩子提高語言表達能力,又要簡單接觸和了解英語,因為現在孩子一年級就開始學英語,學前必須有些基礎,但不需要孩子必須背多少單詞與短句. 

3)孩子在大班,學前班期間,需要知道和掌握簡單短句對話,常見單詞,要適應英語氛圍,能正常理解和掌握簡單的英語課程,這就夠了. 

4)孩子到小學了,可以在他學習基礎知識不困難,并喜愛英語的條件下,參加英語班,但盡量一年級卓絕學期不要學,要在此期間,很好的完成其學前與小學之間的接軌,讓其學習杰出. 

5)不管什么時候學英語,都要取決于孩子的興趣,愛好,強行和積極的效果是不同的. 以上僅供參考.