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廣州學(xué)韓語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?廣州韓語(yǔ)班
廣州學(xué)韓語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?廣州韓語(yǔ)班
67 2017-06-27
適應(yīng)對(duì)象:無(wú)需基礎(chǔ)
課時(shí):75
教材:《新韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)教程》上
上課時(shí)間:晚班、周末班
課程簡(jiǎn)介
若使外語(yǔ)水平達(dá)到一定程度并能運(yùn)用自如,必須付出相應(yīng)的努力。學(xué)習(xí)語(yǔ)言最理想、最快的方式莫過(guò)于直接置身于當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境中,學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言。但是,即使采取了這種方式,若不經(jīng)常進(jìn)行、聽(tīng)說(shuō)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的練習(xí),達(dá)到預(yù)期目的仍需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。本書(shū)編寫(xiě)的目的是即使周圍的語(yǔ)言環(huán)境達(dá)不到身臨其境的程度,也能使有意于學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的人通過(guò)努力,在較短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)會(huì)韓國(guó)語(yǔ)。而這套教材的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)明易懂的解說(shuō)與反復(fù)練習(xí)相結(jié)合,由基礎(chǔ)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印地使韓國(guó)語(yǔ)水平逐漸提高。
第1部分文字與發(fā)音
第1課基本元音
第2課基本輔音
第3課緊音
第4課雙元音
第5課韻尾
第6課發(fā)音規(guī)則
第2部分
第1課我是張敏
第2課這是什么
第3課這里是會(huì)議室
第4課我每天去公司上班
第5課現(xiàn)在是四點(diǎn)五分
第6課有20條狗
第7課每天去公司上班
第8課昨天買包了
第9課您做什么工作
第10課在哪兒見(jiàn)呢
附錄
1課堂用語(yǔ)
2反切表
3查字典的方法
4謂詞活用表
5助詞
6練習(xí)B答案
7索引
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