1對(duì)1托福補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用？學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)是一個(gè)反思回饋的進(jìn)程，有些人可以在較少的時(shí)刻取得托福成果的一個(gè)跳躍，只是由于他們能反思本身，把握合適自己的學(xué)習(xí)方法，事半功倍。

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不忽視拼寫(xiě)：

盡管聽(tīng)力考試對(duì)寫(xiě)單詞并沒(méi)有請(qǐng)求，但考生也不能因而忽略拼寫(xiě)。一方面寫(xiě)作需求拼寫(xiě)，另一方面聽(tīng)力考試需求做筆記，假如考生對(duì)單詞都不了解，就無(wú)法迅速寫(xiě)下有用信息，把時(shí)刻糟蹋在考慮單詞上，或者寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)自個(gè)很多都只寫(xiě)了單詞的有些，想不起來(lái)終究寫(xiě)了啥，這么的筆記就白做了。

別的，主張考生在記單詞拼寫(xiě)的時(shí)分仍是需求聯(lián)系讀音，依據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分紅一小有些一小有些。這么不僅能使回憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不一樣組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以依據(jù)大致讀音記下來(lái)，有了單詞的根本形狀，等標(biāo)題呈現(xiàn)的時(shí)分就能找到對(duì)應(yīng)的信息了

托?？荚嚽爸档每吹囊恍?yīng)試技巧!

先讀文章還是先做題：

這個(gè)應(yīng)當(dāng)我們都知道，肯定是先做題，通讀全篇是沒(méi)有用的，由于時(shí)刻一直在走，就算你在仔細(xì)閱覽，但一篇下來(lái)你也不一定弄懂到底在寫(xiě)些啥，由于太緊張了，還有即是通篇讀下來(lái)也記不住細(xì)節(jié)。所以想要時(shí)刻充足而且最有用就應(yīng)當(dāng)拋棄第一篇的通讀。

其次!許多同學(xué)會(huì)先讀題再看文章，這也是不對(duì)的。正確的做題辦法是先讀全段再做當(dāng)段的題。先看題的壞處是：讓你的思想有局限性，只需重視它考的而疏忽其他細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，把一段讀完再讀懂，做標(biāo)題天然稱(chēng)心如意2、3道標(biāo)題也就很快能夠選出答案了。

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經(jīng)歷緊張的溫習(xí)后，有些考生鉚足勁兒要做完一切手頭具有的全真題，但這讓考生疲憊不堪，過(guò)度的嚴(yán)重和高強(qiáng)度會(huì)在考試中不能平分表現(xiàn)。乃至有人而有了“厭考綜合癥”的傾向。古人語(yǔ)，一張一馳，文武之道，時(shí)間堅(jiān)持一顆平常心!本文“1對(duì)1托福補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用？”出自，轉(zhuǎn)載須注明。

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