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課外補習(xí)班如何選擇?

209 2017-06-23

課外補習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)成為大部分孩子的必然選擇。面對學(xué)校不斷加快的進度,課本不斷加深的知識難度,自己怎么安排都不夠用的時間,以及考試層出不窮的改革,學(xué)生們早已力不從心。尤其寒假暑期,是學(xué)生們都不得不把握的黃金時間!

而現(xiàn)在社會上各種假期輔導(dǎo)機構(gòu),五花八門,讓人眼花繚亂。多數(shù)家長表示,感到很頭疼,不知道哪所輔導(dǎo)學(xué)校更有助于孩子的成長!選擇正確的或者選擇適合孩子的輔導(dǎo)班,那對于孩子來說顯然是有益而無害的,既可以對孩子平時在學(xué)校的弱勢科目進行彌補,還可以進行拓展鞏固或者查漏補缺等等。那么,家長們到底該如何選擇適合自己的輔導(dǎo)呢?

首先,這一切都建立在充分了解自己孩子的情況下,前提是孩子確實需要輔導(dǎo),有這方面的需求。什么樣的情況下,孩子需要輔導(dǎo)?

1、偏科。偏科是學(xué)生存在的普遍問題。很多學(xué)生都或多或少的存在偏科現(xiàn)象。往往,學(xué)生自己并不清楚自己偏科的原因。長此以往,花在弱勢科目上的時間越來越少,也就導(dǎo)致弱的科目越來越弱。這種情況,就非常有必要找一個合適的輔導(dǎo)學(xué)校,由專門的老師分析原因,然后根據(jù)學(xué)生自身的情況來進行輔導(dǎo),才能慢慢將弱勢科目提起來。

2、成績不穩(wěn)定。許多學(xué)生在學(xué)校的考試中起伏較大,很難保持學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定,導(dǎo)致這種情況的原因是學(xué)生的知識不夠系統(tǒng)化,沒有形成完整的知識框架。考試簡單一點的時候分數(shù)看起來不錯,但是一旦難度上去了,分數(shù)立馬不盡如意。也就是說,學(xué)生所掌握的知識經(jīng)不起考驗。缺乏對知識的歸納總結(jié)能力,無法靈活自如的運用。

3、無法突破。有的學(xué)生成績一直在中游浮動,無法往上更進一步,也不會怎么落后,平時學(xué)習(xí)都按照老師的要求認真完成,難道是智力有限?其實不然。成績始終無法突破,肯定是學(xué)習(xí)上存在一些沒有被意識到的問題。例如方法技巧上面的缺陷等問題,找到問題,還需要針對性的解決。

4、拔高。很多人都認為,成績好的學(xué)生完全沒有必要進行輔導(dǎo)。持有這種想法的人完全是大錯特錯。對于成績好的學(xué)生來說,他們會希望自己的成績更好。那么就需要進行拔高訓(xùn)練。如果,一個學(xué)生的成績能夠考上一所比較不錯的大學(xué),那這個學(xué)生肯定希望自己能夠考上更好的大學(xué)。拔高訓(xùn)練就是讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。所謂“優(yōu)生”從來都不會滿足于伸手可及的成功。

5、基礎(chǔ)弱。這類學(xué)生不用說,是肯定需要進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)的。在全民高考的形勢下,不通過輔導(dǎo)來提升自己的成績,就想通過高考實現(xiàn)夢想只能是癡人說夢。在此,就不多家贅述了。

第二,家長在選擇機構(gòu)的時候,注重機構(gòu)的規(guī)模。往往一個培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)模決定了他是否有足夠的能力投入在教研中,能不能吸引到優(yōu)秀的教師,有沒有系統(tǒng)完善的服務(wù)和管理,能不能做的非常規(guī)范。能夠做到以上這些,教學(xué)效果才有保障。隨便一個掛了輔導(dǎo)機構(gòu)牌子的所謂“培訓(xùn)學(xué)校”是不能為家長提供這些保障的。

第三,看培訓(xùn)機構(gòu)的師資水平。大家都知道對于輔導(dǎo)機構(gòu)來說,核心在于師資水平,一個培訓(xùn)學(xué)校的老師到底是由什么樣的人員組成,大概他們是什么樣的情況,這種結(jié)構(gòu)家長是需要了解清楚,然后再做選擇的。畢竟,家長帶孩子進行輔導(dǎo),輔導(dǎo)的效果如何大部分都在于老師。

第四,要看輔導(dǎo)機構(gòu)所取得的成績。一般來講,每年升學(xué)考試,學(xué)生的考試成績或者說各方面取得一定優(yōu)異成績的,這樣的機構(gòu)往往才是值得信賴的。一所培訓(xùn)學(xué)校所做出的成績是有目共睹的,也是擺在家長面前最真實的證據(jù)。

第五,看這個機構(gòu)整個的領(lǐng)導(dǎo)團隊。我們知道教育也是由人來做的,機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)層是什么樣的人,往往決定了整個教師團隊的素質(zhì),和教學(xué)水平是怎樣的,往往從他們的領(lǐng)導(dǎo)團隊中就可以看得出來。

第六,看口碑。這是所有因素中最重要也是最可靠的。多向朋友打聽,詢問已經(jīng)補習(xí)過的孩子效果如何。當(dāng)身邊的人都肯定一件事的時候,那肯定就錯不了。一所培訓(xùn)學(xué)校的口碑,是家長們最忠實的反潰

當(dāng)然,對于一所未知的學(xué)校,家長都不會輕易給予信任。最重要的還是要根據(jù)自身的需求來選擇。選擇一所最適合自己孩子的輔導(dǎo)學(xué)校,才能對自己孩子有最大的幫助。

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