江蘇公務(wù)員申論培訓(xùn)哪家好？2017年公務(wù)員考試日益臨近，很多考生都已經(jīng)投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。今天教育專家主要談一下公考備考策略，希望對大家的復(fù)習(xí)有幫助。

學(xué)習(xí)很簡單方法最重要!

行測閱讀題要警惕的“陷阱”

1、錯誤推論：所謂錯誤推論就是選項和原材料有一定的相關(guān)性，在原材料某一點的基礎(chǔ)上過度引申得出，而這種過度的引申往往是錯誤的。

2、錯誤定性：所謂定性就是給作者的觀點或態(tài)度強加上某種觀點態(tài)度或情感傾向，有些材料并不能看出作者的態(tài)度觀點，如果強加上某種態(tài)度觀點，便是錯誤定性。

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正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?

行測定義判斷的誤區(qū)及應(yīng)對策略：題目簡單，忽略練習(xí)

大多數(shù)考生在復(fù)習(xí)行測時的關(guān)注點更多放在相對較難或者題量較多的數(shù)量關(guān)系、資料分析、邏輯判斷等專項，而對命題機理相對簡單、難度相對較低的定義判斷和類比推理等題型練習(xí)很少。很多考生認(rèn)為定義判斷本身并不復(fù)雜，所以沒什么好復(fù)習(xí)的。這種觀點建立在對定義判斷的直觀感受上，其實近幾年的定義判斷正向著閱讀量增大、理解難度增高和選項設(shè)錯隱蔽三個方向發(fā)展，也就是說定義這部分即便是大家可以選出正確答案來，也要耗費很多時間。如果平時不注重閱讀速度的訓(xùn)練，不注重適當(dāng)方法的運用，在考試中解定義判斷題可能會超過預(yù)期的時間，擠壓其他題目的做題時間，讓本就不充裕的120分鐘變得更加緊張。

應(yīng)對策略：每天堅持練習(xí)一定的定義判斷題，結(jié)合言語、申論等科目綜合提高閱讀速度、理解能力和對材料關(guān)鍵信息的敏感性。

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小編簡單的介紹了“江蘇公務(wù)員申論培訓(xùn)哪家好？”!希望各位考生抓緊時間復(fù)習(xí)，“一舉成公”。

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