創(chuàng)澤教育專家這樣告訴家長。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)身心疲憊，如果暑假不調(diào)整學(xué)習(xí)方法，沿用填鴨式教學(xué)，不僅提不起學(xué)習(xí)興趣，而且還浪費了時間。暑假學(xué)習(xí)只有經(jīng)過1對1個性輔導(dǎo)，根據(jù)孩子的自身個性，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃才能讓孩子學(xué)得有效。

目前，部分家長比較困惑，也曾為孩子報了暑假班，可為什么成績不見長？其實暑期學(xué)習(xí)應(yīng)該注重針對孩子自身學(xué)習(xí)特點的“個性化輔導(dǎo)”。創(chuàng)澤教育從大量的個性化學(xué)習(xí)和個性化教育的生動案例中，針對具體的學(xué)科知識、心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、效率等非智力因素進行研究，總結(jié)了一套行之有效的個性化學(xué)習(xí)問題解決方案，并從理論的高度來研究個性化教育和個性化課外輔導(dǎo)體系的發(fā)展，同時也開發(fā)出一系列行之有效的個性化教育學(xué)習(xí)工具。使暑假輔導(dǎo)讓孩子覺得很新鮮、有趣，便于新知識的接受，充分利用每一分鐘快速提升。

創(chuàng)澤教育專家指出，暑假輔導(dǎo)要真正出成績還得根據(jù)孩子自身個性以及實際情況“因材施教”，量身制定出提升方案。新初、高一要提早適應(yīng)初高中學(xué)習(xí)節(jié)奏、順利渡過銜接。新初、高二新要注重打好堅實基礎(chǔ)，根據(jù)個人學(xué)習(xí)能力制定超前計劃，將知識點做到正確規(guī)整是重點。由于課程難度加大，孤軍奮戰(zhàn)很難快速出成績，老師1對1點撥是關(guān)鍵。