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楓葉教育始創(chuàng)于1995年，現(xiàn)在全國8個城市有校區(qū)，在校學(xué)生達13000多名，教職員工近2000名，其中具有專業(yè)資質(zhì)的外籍教師近400名。集團已成為中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域影響力的國際品牌之一。

上海楓葉國際學(xué)校隸屬楓葉教育集團，占地面積300畝，是集團的第八個校區(qū)，地處江、浙、滬長交界處，坐落于極具深厚文化底蘊的上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)，是經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)的實施雙語雙學(xué)歷國際課程的全日制民辦普通高中。

課程體系

上海楓葉國際學(xué)校目前開設(shè)高中課程和初中課程。

楓葉高中開設(shè)中加兩國課程，中英雙語教學(xué)。中國課程開設(shè)語文、政治、歷史、地理等文科課程，使用國家和校本教材，由中方教師執(zhí)教;加拿大課程開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、英語等學(xué)科，選用BC省原版教材，由加拿大教師任教。學(xué)生平時課堂、作業(yè)、小考綜合成績平均占60%，期末考試占40%，“情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與能力”三維評價標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的潛能得到全面開發(fā)。

楓葉初中崇尚學(xué)生的養(yǎng)成教育。實施“三好”育人模式，即學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好的養(yǎng)成教育。通過讀書引領(lǐng)、行為自律、培養(yǎng)英語特長促進學(xué)生全面發(fā)展。初中階段楓葉英語詞匯量需達到5500個以上，實現(xiàn)了國外課程的對接。學(xué)校開設(shè)中國九年義務(wù)教育初中階段的全部課程，并引進了加拿大全英文科學(xué)的科學(xué)課程，使學(xué)生的英語思維能力得到了有效提高。楓葉初中著力于三好養(yǎng)成教育的同時，根據(jù)學(xué)生個性需要制定課程方案，實施差異教學(xué)，小班型教學(xué)，使每個學(xué)生都能得關(guān)注和提高。