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東方童簡介

東方童簡介東方童民族藝術教育是一家專業(yè)從事中國民族藝術教育、傳播與交流的連鎖教育機構。自2004年創(chuàng)立至今，十年發(fā)展已使東方童成為國內知名的民族藝術教育領導品牌。目前，東方童在全國擁有近三十個獨立校區(qū)，累計培養(yǎng)優(yōu)秀學員近萬名。東方童率先將琴、棋、書、畫、韻（舞蹈、表演朗誦）等中國傳統(tǒng)技藝整合為全新教育產(chǎn)品，并融入國學文化知識，通過獨創(chuàng)的“3(化)+5(維)”立體教學法，系統(tǒng)提升了學員的人文素養(yǎng)，全面開創(chuàng)了學員的藝術人生。“3(化)+5(維)”立體教學法,是東方童民族藝術教育在總結近10年教學經(jīng)驗的基礎上，結合數(shù)萬名學員的受訓經(jīng)歷，經(jīng)由50多位教育專家共同分析、探索、研發(fā)而來的寶貴教學方法，在此基礎上還形成了東方童民族藝術教育專業(yè)課程、專用教法、專用教材、專用教具四位一體的完整教學系統(tǒng)。成功使99%以上學員順利通過國家級專業(yè)考級，學員多次在全國、盛市、區(qū)各級大賽中榮獲多項大獎，并多次參與CCTV電視欄目錄制及國際兒童藝術交流活動，且成績斐然。東方童民族藝術教育經(jīng)歷10年的發(fā)展，先后成為中央音樂學院、中國古箏學院協(xié)作單位；中國樂器學會古箏師資指導會員單位；中國舞蹈家協(xié)會師資培訓機構和會員單位；中國舞定點考級單位；古箏定點考級單位等多個國家級榮譽單位。并逐步發(fā)展為東方童民族藝術教育連鎖機構、東方童民族藝術網(wǎng)、東方童民族藝術團、東方童兒童民族藝術大賽以及東方童兒童民族藝術夏（冬）令營，五維互動的產(chǎn)業(yè)格局。多年來東方童為少年兒童提供獨具特色的優(yōu)質教育，其獨特的教學方式、方法在長期的教育實踐過程中取得了巨大成功，也得到了社會的認可，先后得到了多家知名媒體報道。展望未來，東方童民族藝術教育將以“成為中國民族藝術教育品牌”為愿景，以“弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族精神”為理念，努力使東方童民族藝術教育成為一個具有國際視野的中國民族藝術教育國際連鎖機構。

琴琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器之一，琴是在孔子時期就已盛行的樂器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時期。至今依然鳴響在書齋、舞臺上的古老樂器。開設課程：古琴、古箏、馬頭琴

棋圍棋，起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。是中國古代知識階層修身養(yǎng)性的一項必修課目，屬于琴棋書畫四藝之一。圍棋在很大程度上反應了中國傳統(tǒng)思想文化的精髓，是在中國發(fā)展最廣的藝術，是中國的國粹。被認為是目前世界上最復雜的游戲之一。開設課程：圍棋、國際象棋

書書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術形式。中國書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞,無圖的畫，無聲的樂。開設課程：軟筆書法、硬筆書法

畫國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意。中國畫在內容和藝術創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關聯(lián)的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。開設課程：國畫、少兒美術

韻韻是在所有文體中最抽象的一種。是涼子在閱讀古詩詞曲中突發(fā)創(chuàng)新的靈感，從而衍變出一種令現(xiàn)代大眾愿意接受的古典文體。它不同古典詩一致，卻有古典詩的格調與韻律，既有古典詩的韻味，又有現(xiàn)代詩的格式與通俗。把古今詩歌婉轉的融入一體，刻畫出東方的古典之美，韻律舒暢。韻可分為典韻與散韻。開設課程：舞蹈、聲樂、表演朗誦