為什么說繪畫治療是與孩子溝通的橋梁呢？

首先：畫是孩子與人聯(lián)結(jié)的橋梁。

舉例：從2歲涂鴉開始，孩子就一直喜歡畫畫送給爸爸媽媽：感冒了不舒服，玩具損壞了傷心，有了好朋友快樂……無所不有。大一點(diǎn)兒以后，他開始用簽字筆畫，并送畫給父母之外的人。通常他畫的是他最熟悉的橋梁和道路，一會(huì)兒就完成一幅，一天能夠送出去二三十幅畫。畫太多了，這樣就顯得他的畫不那么珍貴，但孩子不管。要是他不送畫給某人，那一定是某人不招他喜歡，或者讓他害怕。

事實(shí)上，在畫畫的時(shí)候，沒有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)地思考“作品”這回事，繪畫只是孩子興奮無比的一種游戲，可參與，可創(chuàng)造，沒有束縛，而且?guī)砭薮蟮挠鋹偢小Ｍ瑫r(shí)，孩子畫無規(guī)無矩，部分地是由于他們還沒有時(shí)間、空間和透視概念，他們幼小的心靈也無法分清想象與現(xiàn)實(shí)。因此，在孩子的畫里就出現(xiàn)了違背自然的構(gòu)圖、色彩和比例。還是讓我們的孩子自由地畫吧!孩子的畫中是有很多“不合理”，很多“不像”，但正是這些讓孩子畫里的世界繽紛多彩，充滿童趣，也讓我們看到更多被自己遺忘的、忽略的世界。在孩子的畫里，不合理就是合理。

其次：通過繪畫，孩子已經(jīng)在處理心理的陰影和不愉快的情緒。當(dāng)潛意識(shí)的情緒被意識(shí)表達(dá)時(shí)，那表明可能已經(jīng)釋懷了。繪畫的過程，就是一個(gè)孩子自療自愈的過程。

家長(zhǎng)是否都要學(xué)習(xí)繪畫治療呢？

那針對(duì)于家長(zhǎng)來說是否學(xué)習(xí)繪畫治療呢？雖然說陪伴孩子也是繪畫治療的過程，但是對(duì)于心理專業(yè)的家長(zhǎng)和沒有專業(yè)的在解讀孩子畫的過程中的看法肯定是不一樣的，學(xué)習(xí)過繪畫治療的家長(zhǎng)能從專業(yè)的角度來看待這幅畫，從而找到與孩子的隔閡在哪里？孩子最近的困擾有哪些，從而知道從哪方面入手來解決與孩子的問題。相對(duì)于沒有專業(yè)背景的人來說，在與孩子溝通問題上會(huì)處理的更好。

那家長(zhǎng)或者是心理咨詢師應(yīng)該上哪里去學(xué)習(xí)繪畫治療呢？

目前繪畫治療課程在各地舉辦的也是比較多，看到網(wǎng)上的那么多信息是否不知道哪家好，哪位老師好了呢？不知道該如何選擇。

選擇去哪里學(xué)習(xí)注意一下幾點(diǎn)：

首先考慮機(jī)構(gòu)的實(shí)力

根據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》規(guī)定及“鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及其科研人員開發(fā)新技術(shù)，轉(zhuǎn)化科技成果，發(fā)展新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”精神，于2006年注冊(cè)成立北京睿智博仁教育科技中心；2009年，成立京師博仁（北京）信息科技有限公司，從事科研成果的產(chǎn)品化和商業(yè)模式的探索，以期良好的商業(yè)模式能助力心理應(yīng)用技術(shù)在國(guó)內(nèi)更好的推廣和普及。

主營(yíng)業(yè)務(wù)涉及：

承接課題研究

應(yīng)用心理產(chǎn)品的研發(fā)。

心理咨詢相關(guān)產(chǎn)品

高校、科研院所心理實(shí)驗(yàn)室相關(guān)軟件、設(shè)備及進(jìn)口產(chǎn)品；

心理科普?qǐng)D書及教材的出版

各種心理技術(shù)培訓(xùn)

心理健康教育培訓(xùn)

教師培訓(xùn)

家長(zhǎng)培訓(xùn)

……

其次是導(dǎo)師的實(shí)力

孟沛欣

★北京師范大學(xué)心理咨詢和測(cè)量專業(yè)博士

★中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)心理學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師

★藝術(shù)治療師

★著名繪畫藝術(shù)心理治療專家

★心理咨詢師論文評(píng)審委員

★中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員

她是我國(guó)第一位從事藝術(shù)心理治療研究的博士，在《心理學(xué)報(bào)》、《心理衛(wèi)生雜志》等雜志上發(fā)表多篇論文，著有繪畫藝術(shù)療法的專著《藝術(shù)療法—超越言語(yǔ)的交流》、《藝術(shù)療法》，并且翻譯《藝術(shù)與視知覺》、《藝術(shù)治療實(shí)踐方案》、《作為治療師的藝術(shù)家》等有關(guān)繪畫藝術(shù)治療著作，這些成果奠定了她在繪畫藝術(shù)治療領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

再次就關(guān)系到個(gè)人了，那便是價(jià)錢了。

孟老師的繪畫治療課程初級(jí)課程是6800元，在3.31日前報(bào)名是2980元。繪畫治療課程中級(jí)課程是7800元，在3.31日前報(bào)名是3680元.這個(gè)價(jià)錢在市場(chǎng)上不是高價(jià)，相信家長(zhǎng)們是可以接受的。

那看到以上這些，您有沒有想要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)呢？為了讓家長(zhǎng)與孩子能更好的溝通，更好的交流，您還在等什么？

報(bào)名電話：400-6262-918

詳情咨詢：

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