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如何建立以結(jié)果為導(dǎo)向的 IT 在線教育?
如何建立以結(jié)果為導(dǎo)向的 IT 在線教育?
69 2017-05-25
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作為在線教育最為特殊的一類(lèi),IT職業(yè)在線教育一直備受資本市場(chǎng)的矚目。而擁有一個(gè)成熟的商業(yè)模式和現(xiàn)金流也能提高IT在線教育的競(jìng)爭(zhēng)力,“我贏職潮便是這其中的一員。
我贏職場(chǎng)定位在IT在線職業(yè)教育平臺(tái),目前包含覆蓋了300多種主流IT在線課程,規(guī)模達(dá)到了10000多小時(shí)。同時(shí),我贏職場(chǎng)支持PC、安卓和iOS移動(dòng)端的全平臺(tái)授課。
“IT職業(yè)教育一直是很受結(jié)果導(dǎo)向的,用戶(hù)需要在你這學(xué)習(xí)完之后立馬能投入到現(xiàn)實(shí)的操作中,要么找到工作要么拿到證書(shū)。而我們做IT在線職業(yè)教育就是要解決傳統(tǒng)職業(yè)教育存在的悖論問(wèn)題,另外也是趕上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大趨勢(shì)?!蔽亿A職場(chǎng)創(chuàng)始人郄曉燁告訴動(dòng)點(diǎn)科技。
據(jù)郄曉燁所述,在線教育較前兩年已經(jīng)膨脹了10倍有余。而如何在各種競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,優(yōu)質(zhì)的師資成為最考驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的前提。郄曉燁在IT職業(yè)教育中摸爬滾打了10多年,對(duì)于如何挑選老師,他有自己的一套思路。
結(jié)果導(dǎo)向
在模式運(yùn)作上,我贏職場(chǎng)直接定位到了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,比如找工作或者拿證書(shū)。出于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的訴求,這樣的產(chǎn)品邏輯最簡(jiǎn)單同時(shí)也最接地氣。
做在線教育一年后,郄曉燁發(fā)現(xiàn),學(xué)生的惰性是一個(gè)很大的問(wèn)題,而且線上沒(méi)有人監(jiān)督。所以我贏職場(chǎng)采取了直播的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;另外就是通過(guò)技術(shù)解決,在超視頻中集成實(shí)時(shí)跟進(jìn)練習(xí),并加強(qiáng)學(xué)生間的協(xié)作。
既然是在線教育,不得不提的就是變現(xiàn)的問(wèn)題。在線視頻變現(xiàn)很難,往往都是通過(guò)流量來(lái)賺取廣告費(fèi),而在這一點(diǎn)上郄曉燁更看重我贏職場(chǎng)本身用戶(hù)向付費(fèi)用戶(hù)的轉(zhuǎn)化,“這樣的用戶(hù)和流量才是高質(zhì)量的”。
移動(dòng)端
據(jù)官方提供的數(shù)據(jù),目前,我贏職場(chǎng)已有80萬(wàn)的注冊(cè)用戶(hù),活躍用戶(hù)達(dá)10萬(wàn)。其中付費(fèi)用戶(hù)占到了3萬(wàn)多,移動(dòng)端app活躍度也超過(guò)了57%。未來(lái),其會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化O2O的嘗試,將全國(guó)9個(gè)面授中心的課程與線上進(jìn)行統(tǒng)一。
我贏職場(chǎng)隸屬北京沃贏科技有限公司,創(chuàng)立于2013年,前身是尚觀科技。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有200多人,創(chuàng)始人郄曉燁2005年便涉足IT教育創(chuàng)辦了尚觀科技,是位IT教育老兵。
我贏職場(chǎng)在創(chuàng)立之初獲得了真格基金的數(shù)百萬(wàn)元投資,又在去年12月獲得中科院VC國(guó)科嘉和3500萬(wàn)元的A輪投資。
其實(shí),目前的IT在線教育正趨于紅海一片,而如何提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,比如服務(wù)、師資以及活躍用戶(hù),目測(cè)仍將是一個(gè)長(zhǎng)久的主題。
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