北京16年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試報(bào)名時(shí)間？2016年春節(jié)假期已悄悄過(guò)去，你是否得了“春節(jié)假期綜合癥”：不想去工，作不想去學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)考試馬上來(lái)臨，如何迅速調(diào)整狀態(tài)，奮戰(zhàn)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)呢總的來(lái)說(shuō)，要打破這一點(diǎn)，沒(méi)有別的辦法，就是必須得勤奮起來(lái)，時(shí)間是擠出來(lái)的，根據(jù)自己的上班工作特點(diǎn)，制定一個(gè)可行高的時(shí)間表，安排出必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這樣才能擺脫“春節(jié)假期綜合癥”。此外，在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的某些地方借助一些必要的方法，方可笑戰(zhàn)會(huì)計(jì)考試!

熟悉會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法---讓學(xué)習(xí)更輕松!

精讀教材，抓住重點(diǎn)。

1.通讀完教材后，接下來(lái)的任務(wù)是精研細(xì)讀，循序漸近，一步一個(gè)腳印，不放過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過(guò)該次復(fù)習(xí)后也就一目了熱了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過(guò)程，可以作為一般性了解，對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序;對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，由于注重時(shí)實(shí)務(wù)操作性考核，所以對(duì)于理論性內(nèi)容作為一般性掌握，應(yīng)加大對(duì)業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握，特別是書(shū)中的例題。

2.對(duì)不具備專業(yè)學(xué)歷知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽(tīng)課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。另外，輔導(dǎo)老師講課只能作重點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助學(xué)員理解，而不可能逐條逐項(xiàng)細(xì)讀慢講。在老師的指導(dǎo)下，只有靠學(xué)員自己去精讀鉆研，才能加深理解，牢固掌握應(yīng)考知識(shí)。這就所謂的突出重點(diǎn)，兼顧一般。

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表述清楚，字跡整潔

表現(xiàn)在做簡(jiǎn)答題的時(shí)候。有的考生長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑，可是在閱卷老師只會(huì)找?guī)讉€(gè)得分點(diǎn)而已，得分點(diǎn)往往體現(xiàn)在幾個(gè)關(guān)鍵詞上。寫(xiě)得太多，字跡太潦草，有礙閱卷人的視線，如果你的關(guān)鍵詞隱藏在其中沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，那你就自認(rèn)倒霉吧!所以說(shuō)，答題不比寫(xiě)論文，只要清楚地答出要點(diǎn)即可。

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