高三英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么選擇？進(jìn)步英語(yǔ)水平和白話表達(dá)才干請(qǐng)求銖積寸累地下時(shí)刻，這話對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還來(lái)得及，終究還有盡力的時(shí)刻。但碰到臨近面試這種緊要關(guān)頭，專一需求的是找到一種短期內(nèi)能迅速進(jìn)步白話水平的辦法，以解當(dāng)務(wù)之急。

適合中國(guó)人的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法!

連讀與失爆：

連讀較簡(jiǎn)單把握。在一個(gè)意群中，將前一個(gè)單詞最后的子音與后一個(gè)單詞最初的元音連在一起讀。如：halfanhour,ranoutoftheroom,notatall。

而失爆是朗誦中較難把握的一種竅門(mén)。當(dāng)相鄰兩個(gè)爆炸音在一起時(shí)，往往給前面一個(gè)爆炸音留一個(gè)方位，但不爆炸，稍停隨即發(fā)后面的爆炸音，這種景象稱為失掉爆炸。如：hotbath，(加下劃線的字母不發(fā)音)thenextday，/agooddealof,Idon'tbelieve.等

英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):漂亮口語(yǔ)是如何煉成的!

記?。捍鸢妇驮趩?wèn)題中

當(dāng)他人發(fā)問(wèn)的時(shí)分，一定要仔細(xì)傾聽(tīng)，那樣你才干每次應(yīng)對(duì)自若。英語(yǔ)發(fā)問(wèn)就像是鏡子：

Doeshe…..Yes,hedoes.

Canshe….?Yes,shecan.

Isit….?Yes,itis.

假如你不知道該怎么答復(fù)他人提出的疑問(wèn)，可以嘗試著用疑問(wèn)中的單詞進(jìn)行答復(fù)。你答復(fù)中的許多單詞本來(lái)發(fā)問(wèn)的人已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。不要再死記硬背語(yǔ)法了，嘗試著尋覓這樣的特殊規(guī)則吧。有許多回憶單詞的捷徑，你要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)它們。

高三英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么選擇

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