北京西城區(qū)少兒英語培訓(xùn)哪家好?近幾年，國(guó)內(nèi)一些重點(diǎn)中學(xué)在擇優(yōu)問題上，又把三一口語的考試成績(jī)，作為一個(gè)新的考核標(biāo)準(zhǔn)。隨之而來的，是社會(huì)和家長(zhǎng)們的重重質(zhì)疑：本來小升初的升學(xué)復(fù)習(xí)壓力就夠大了，現(xiàn)在又加上一個(gè)三一口語，要想進(jìn)提前進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，那孩子的承受多大的負(fù)擔(dān)和心理壓力啊?今天，北京三一眾和教育的專家就針對(duì)各位家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)問題，做一下分析的解答。

焦點(diǎn)一：要想進(jìn)重點(diǎn)，就得學(xué)三一口語?

專家解答：不管是公共英語、劍橋英語還是三一口語，這些考試只是作為重點(diǎn)中學(xué)眾多考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的其中一項(xiàng)。其最看重的還是考生的綜合素質(zhì)能力，特別是將知識(shí)靈活運(yùn)用的能力水平。從中考英語考查的重點(diǎn)就可見一斑，要求考生在英語的聽、說、讀、寫的各個(gè)方面，都必須具備相應(yīng)的水準(zhǔn)，缺一不可。所以，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)看重的各種英語考試測(cè)評(píng)，已經(jīng)成為直接客觀反映考生英語能力的最佳標(biāo)準(zhǔn)。

焦點(diǎn)二：三一口語與公共英語之間存不存在矛盾?

專家解答：公共英語可以反映出考生接受并領(lǐng)悟新知識(shí)的能力，但在升學(xué)重壓之下，考生難免會(huì)出現(xiàn)只顧應(yīng)試通關(guān)，不顧自身實(shí)際能力的提升。而三一口語等級(jí)考試，更加側(cè)重于考生聽說表達(dá)理解能力方面的考核，要求考生要能夠?qū)⑺腊鍟局R(shí)轉(zhuǎn)化為靈活的實(shí)際運(yùn)用能力。對(duì)于考生在詞匯難度和知識(shí)面上的要求并不是特別高，與公共英語有很大區(qū)別。所以，考生同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)不同的考試復(fù)習(xí)，是不存在什么矛盾的，需要家長(zhǎng)注意的就是不要給孩子過于繁重的學(xué)習(xí)壓力。

眾和教育認(rèn)為，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)眾多英語類測(cè)試中，三一口語以其新穎的考試形式，著重提高考生對(duì)英語的理解和實(shí)際應(yīng)用能力，實(shí)踐性、權(quán)威性更強(qiáng)，能夠?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)考生做好前提準(zhǔn)備，三一口語九級(jí)就相當(dāng)于雅思7分，讓孩子輕輕松松實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)夢(mèng)想!

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