北京卡耐基心里素質(zhì)培訓(xùn)
160 2017-05-22
卡耐基心里素質(zhì)培訓(xùn)
卡耐基心里素質(zhì)培訓(xùn)在個(gè)人整體素質(zhì)中,處于基儲(chǔ)核心與歸宿地位的心理素質(zhì),越來越成為人們身心健康與事業(yè)成敗的決定因素;由于社會(huì)競爭的日趨激烈,心理壓力已經(jīng)越來越嚴(yán)重地威脅人們的健康。因此,幫助更多的人提升心理素質(zhì),以增強(qiáng)對(duì)各種壓力的抵抗力,改善生活質(zhì)量,提高工作績效,就成了現(xiàn)代心理學(xué)工作者肩負(fù)的1項(xiàng)艱巨然而義不容辭的歷史使命。成都卡耐基《心理素質(zhì)》課程從專業(yè)而權(quán)威的角度,以通俗獨(dú)特的方式,為學(xué)員打開1扇心靈之門,帶領(lǐng)學(xué)員作1次輕松愉快的短途旅行,讓學(xué)員在和諧的氣氛中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力的具體方法,并獲得全新的體驗(yàn)與改變,真正達(dá)到提升自我心理素質(zhì)的目的。《心理素質(zhì)》被譽(yù)為“現(xiàn)代社會(huì)最核心的競爭力”。
課程效果:
1.深入了解自己,正確自我定位,更好地把握人生方向;
2.輕松應(yīng)對(duì)壓力,合理調(diào)節(jié)情緒,做自我的主人;
3.增強(qiáng)自身心理素質(zhì),為成功打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ);
4.增強(qiáng)自信心,找回整整自我,實(shí)現(xiàn)人生意義上的突破與超越;
5.認(rèn)識(shí)不良習(xí)慣形成的原因并將其摒除,不斷改進(jìn)自己
針對(duì)人群:
《心理素質(zhì)》是1門適合所有人的課程,如果有以下特點(diǎn),那就更需要上《心理素質(zhì)》課程:
1.工作壓力大,大腦每天要高速運(yùn)轉(zhuǎn),思量太多問題
2.生活壓力大,被家庭、孩子、人際、薪酬等問題困擾
3.辦事效率低,工作不能快速完成,缺乏好的時(shí)間管理
4.對(duì)社會(huì)信心不足,抱怨過多,許多事情都看不慣
5.感到迷茫,缺乏動(dòng)力,缺乏上進(jìn)心,積極性不夠
6.想要提升心理素質(zhì)的任何人
課程特色:
深入淺出特色:
把生活里表現(xiàn)多樣的銷售元素用簡單的方式呈現(xiàn),便于學(xué)員的吸收和使用,適合于各個(gè)年齡層次的學(xué)員學(xué)習(xí)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練特色:
課堂上進(jìn)行訓(xùn)練,保證課堂氛圍的同時(shí)讓學(xué)員掌握心理素質(zhì)的提升工具
刺激行為特色:
老師會(huì)用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動(dòng),把學(xué)到的銷售工具用到生活工作上,真正做到“學(xué)以致用”
課程大綱:
認(rèn)識(shí)自我
第1單元
指導(dǎo)學(xué)員分析自身的性格與氣質(zhì)等心理特質(zhì);深刻而全面地認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢與不足,使學(xué)員達(dá)到正確定位,自我悅納的目的。
第2單元
管理自我
提供有效而實(shí)用的應(yīng)對(duì)壓力的工具,引導(dǎo)學(xué)員正確面對(duì)壓力,并教給學(xué)員科學(xué)的放松方法,使學(xué)員能夠合理調(diào)節(jié)情緒,真正成為自己的主宰。
第3單元
激發(fā)自我
分析經(jīng)典的成敗個(gè)案以及學(xué)員成功與失敗的親身經(jīng)歷,使學(xué)員認(rèn)清歸因誤區(qū),進(jìn)而改變不當(dāng)?shù)臍w因方式,同時(shí)結(jié)合別開生面的互動(dòng)培訓(xùn)游戲,挖掘?qū)W員自身潛力,為成功打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
第4單元
成就自我
結(jié)合可操作的獨(dú)特的鏡子技巧與心像技術(shù),使學(xué)員學(xué)會(huì)積極的心理暗示,讓學(xué)員增強(qiáng)自信,體驗(yàn)成功的感覺,找回真正的自我,從而以良好而穩(wěn)定的心態(tài)健康快樂地面對(duì)生活與工作,實(shí)現(xiàn)人生意義上的突破與超越。
咨詢:400-600-9891
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