廈門哪里法語基礎(chǔ)課程效果好?廈門檸檬小語種培訓(xùn)學(xué)校的老師介紹：在法語學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者記憶單詞和運用詞匯有一定難度。這是因為學(xué)習(xí)者把擴大詞匯量作為學(xué)習(xí)的目標,這樣會混淆單詞的基本意思,導(dǎo)致單詞的誤用。法語中的同義詞存在細微差別,在涵義、搭配、用法或感情色彩上都有不同之處,因此要求寫作者在遣詞造句時應(yīng)仔細斟酌以求最恰當?shù)脑~匯。在實際寫作中學(xué)生往往無法做出正確的選擇,這是因為學(xué)生記憶單詞只注重數(shù)量而忽略應(yīng)用。為追求記憶單詞的速度,只記中文意思而忽略法文解釋,因而無從體會同義詞之間的細微差別。在寫作中習(xí)慣用中文概念尋找對應(yīng)的法文單詞，經(jīng)常從漢法詞典的某一詞條下順手拈來一個詞就放入文章，而這種做法往往會造成詞句的錯誤搭配。

此外，學(xué)生有英語和中文寫作的基礎(chǔ),在法語寫作上,在文章結(jié)構(gòu)和邏輯上能獲得以上兩種語言的正遷移影響[1],但也受到負遷移影響,使得學(xué)生在法語寫作的用詞準確性,句子語法結(jié)構(gòu)完整性及詞匯搭配等方面出現(xiàn)問題。有些學(xué)生在進行二外法語的寫作時，先用英文的邏輯去構(gòu)思再以法語的形式表現(xiàn)出來，這毫無疑問會受到語言遷移的影響。廈門哪里法語基礎(chǔ)課程效果好?全國最大的教育培訓(xùn)平臺，找培訓(xùn)，上!