如何激發(fā)學(xué)習(xí)日語興趣?有什么學(xué)習(xí)方法?

多媒體技術(shù)融匯知識點

本軟件運用目前最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗，使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。

動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，而努力的學(xué)習(xí)人類語言(日語)，在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識，SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計的虛擬生命體(數(shù)碼精靈)，研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。

在生活中認(rèn)識了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中，SAKURA逐漸融入了日本人類社會。

循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程

在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景;以及用于工作場合的商務(wù)日語會話，內(nèi)容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情景。

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