太原怎么樣學(xué)習(xí)韓語(yǔ)？韓語(yǔ)專業(yè)，該專業(yè)主要培養(yǎng)外事、外貿(mào)、文明、宣揚(yáng)、教育、科研以及涉外企業(yè)等部分，能從事翻譯、管理、教育、研討等作業(yè)的朝鮮語(yǔ)專業(yè)人才。

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了解韓國(guó)人的言語(yǔ)習(xí)氣。

對(duì)一個(gè)韓國(guó)人來(lái)說(shuō)，判別他的國(guó)語(yǔ)水平凹凸，一是看他的連詞使用是不是靈敏得當(dāng)，還有即是看他寫的語(yǔ)句有多長(zhǎng)。假如在對(duì)話中或許一句話，一種邏輯意思呈現(xiàn)數(shù)次，那么他也許會(huì)選擇不同的連詞使用，以避免重復(fù)。這些連詞自身的差異不大，先用哪一個(gè)，有的時(shí)分全憑自個(gè)習(xí)氣。對(duì)待這么的語(yǔ)法，了解了意思今后，多讀讀例句就能夠。遇到一樣的狀況，自個(gè)能仿照著說(shuō)就沒(méi)問(wèn)題了。

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韓語(yǔ)等級(jí)考試各等級(jí)水準(zhǔn):3級(jí)：中級(jí)已接受400小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有適當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為目標(biāo)，使他們可以在韓國(guó)進(jìn)行通常的社會(huì)活動(dòng)，觸摸韓國(guó)文明。經(jīng)過(guò)五光十色的白話學(xué)習(xí)，到達(dá)較天然的表達(dá)。

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