經(jīng)過(guò)焦急的等待，2015年高考成績(jī)終于公布。同學(xué)們帶著或驚喜、或失望的心情，開(kāi)始忙著選報(bào)學(xué)校和自己喜歡的專業(yè)。北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科的專家提醒您，選擇專業(yè)時(shí)，一是不盲目；二是不跟風(fēng)；三要選擇自己真正感興趣的專業(yè)。

一、選好專業(yè)要滿足三個(gè)條件

家長(zhǎng)在幫孩子選報(bào)專業(yè)時(shí)，希望孩子可以在這個(gè)專業(yè)所在的領(lǐng)域取得成功。那么，什么是成功？北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科的職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，如果把成功定義為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，那么讓孩子選一個(gè)就業(yè)容易的專業(yè)就算是成功了。如果把成功定義為潛能優(yōu)勢(shì)的最大限度發(fā)揮，那么，讓孩子選一個(gè)自己最感興趣的，同時(shí)又最能發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì)的、最適合的專業(yè)才算成功。

那么，怎么才能為孩子選一個(gè)好的專業(yè)呢？選好專業(yè)至少要滿足以下三個(gè)條件：第一，做自己最擅長(zhǎng)的事；第二，做自己最感興趣的事；第三，與自己的性格特點(diǎn)相吻合。

一個(gè)人要想在工作中取得成就，在選擇專業(yè)或職業(yè)時(shí)，一定要把自己的潛能優(yōu)勢(shì)、職業(yè)興趣、人格特點(diǎn)三方面結(jié)合起來(lái)考慮。就像金剛石和石墨，它們的主要成分雖然都是碳元素，但它們的硬度卻有天壤之別，原因在于其碳元素的結(jié)構(gòu)不同。這也在提醒我們，同一種物質(zhì)，組合不同，其性質(zhì)或特點(diǎn)也會(huì)有天壤之別。同樣的，潛能、人格和興趣只有形成一個(gè)最佳的組合，才能找到最適合你的專業(yè)。

二、選報(bào)專業(yè)要拒絕盲目跟風(fēng)

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，定位孩子的專業(yè)是件大事，需要慎重、科學(xué)，而不是盲目跟風(fēng)。想要把一件事情做好，僅有興趣是不夠的，光擅長(zhǎng)也是不行的，要把喜歡不喜歡、擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)、性格合適不合適三方面結(jié)合起來(lái)。

在任何前提下，我們都有自己的角色。如果我們的心沒(méi)有負(fù)擔(dān)、累贅，我們就會(huì)活得很輕松；如果我們非常樂(lè)觀存在于當(dāng)下，我們就會(huì)得到解脫。如果一個(gè)人是運(yùn)用自己的智慧換來(lái)了輕松和解脫，那么他一定是成功的。

三、選擇學(xué)生真正感興趣的專業(yè)

“大多數(shù)父母，對(duì)大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況不一定比孩子了解得多。進(jìn)一個(gè)好大學(xué)很重要，但選哪個(gè)專業(yè)要看孩子自己的興趣，每個(gè)專業(yè)都可以培養(yǎng)出有成就的人，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)不喜歡的專業(yè)１北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)李老師表示。

李老師說(shuō)，幫孩子選專業(yè)，家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn)，不要全權(quán)包辦。“社會(huì)發(fā)展非?？?，時(shí)代交替也很快，孩子有自己的網(wǎng)絡(luò)及認(rèn)知渠道，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，可以給孩子建議，但不強(qiáng)加。”李老師進(jìn)一步闡釋到?，F(xiàn)在的孩子，選擇適應(yīng)時(shí)代特質(zhì)的、感興趣的專業(yè)，對(duì)他以后的發(fā)展非常重要。

最后，北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科的全體教師祝您求學(xué)順利。如果你對(duì)于選專業(yè)和學(xué)校還存在各方面的疑問(wèn)，您可以就可以和老師進(jìn)行在線交流