合肥雅思學(xué)習(xí)去哪好？選擇完全針對雅思題目的語法強化方案，就極為重要。一個好的語法方案，應(yīng)當(dāng)具備以下特點：完全針對雅思考題、高度濃縮、講練結(jié)合、易于快速掌握。

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作文觀念brainstorming：自己覺得這個辦法非常有用，大力引薦!考試前也是大概2周左右，和partner拿著作文書上的標題，我們進行評論，discussion提出因素和解決辦法各四條，argumentation提出正反方觀念各四點，并商量一下哪些題意圖觀念能夠互用，比方垃圾疑問和環(huán)保疑問，animaltesting和zoo的優(yōu)缺點等等，還有提出一些萬能的觀念：比方discussion中幾乎無論啥都能夠說需求governmentsupport,massmedia的宣傳;而argumentation中的正反方觀念來來去去也脫離不了10大原則。本來萬變不離其宗，brainstorming進行到后來對作文現(xiàn)已比較胸有成竹，自覺就算遇到?jīng)]見過的標題，除非是某些很冷僻很專業(yè)的，使用10大原則就肯定能湊齊觀念。

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預(yù)測就是在審題過程中對答案的猜測，主要是對填空題的預(yù)測。包括預(yù)測答案的詞性、形式和范圍三方面。對答案詞性和范圍的預(yù)測可以在聽題過程中幫助尋找答案。對范圍的預(yù)測也就是對答案可能填的單詞進行預(yù)測，這是在聽力考試中一種非常主動的行為，也是對場景構(gòu)架的深入。形式的預(yù)測可以幫助考生正確寫下答案，防止小錯誤的產(chǎn)生，如人名地名等需要大寫等。

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具有雅思成績的應(yīng)聘者，在應(yīng)聘外企特殊是英聯(lián)邦國家的外資企業(yè)時，往往具有更大的競爭優(yōu)勢。上面就是對“合肥雅思學(xué)習(xí)去哪好？”的介紹，希望能幫到大家。

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