學員的就業(yè)是否有優(yōu)勢，更主要表現(xiàn)在學員在校期間的技能學習和職業(yè)素質學習，另一方面，與我們學校合作企業(yè)的質量和數(shù)量，以及合作企業(yè)對我們推薦的人才是否認可口碑有密切關聯(lián)。北大青鳥的培訓為了保障學員的就業(yè)，優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四方面：

一、在校期間，學校會全程安排輔導老師和就業(yè)老師幫助解決學習過程中遇到的問題，為將來畢業(yè)就業(yè)打下基矗另一方面與學員簽訂就業(yè)協(xié)議，接受標準化的技能培訓和素質培訓。學習期間會通過各種技能實踐和求職面試模擬（簡歷、交談、禮儀、商務、演講等）讓學員提高綜合素質。

二、北大青鳥特有的學社平臺，幫助學員以更高的要求去學習和適應職場工作需求。（北大青鳥學社平臺解釋：在在讀學員中，篩選合適人員成為北大青鳥的學員管理者，比如：宣傳部長、生活部長、商務部長等、以及在這之下的各種干事。他們入選后，既是學生又是員工，享受北大青鳥員工的待遇，工作職責體現(xiàn)在和學校、企業(yè)、學生之間協(xié)調處理各種事情，從而培養(yǎng)部分更適合企業(yè)管理要求的人）

三、學校有專門的就業(yè)部門，這些就業(yè)老師的工作經(jīng)驗最少都是3年以上的，他們絕大部分來自管理部門，他們專門從事就業(yè)合作企業(yè)的篩癬開拓和學員的培養(yǎng)。學員在學校在讀期間，就業(yè)老師會根據(jù)需要就業(yè)的學員基數(shù)去尋找一定企業(yè)規(guī)模、同時對員工有保障的合作企業(yè)，和企業(yè)簽訂用人需求協(xié)議，掌握企業(yè)對人才的需求。根據(jù)企業(yè)需求，在學員畢業(yè)后推薦合適的學員去企業(yè)就業(yè)。北大青鳥在重慶開辦以來，重慶幾乎70%的IT機構都與我們有過合作，累計推薦人才約5000人左右。很多用人機構通過這樣的合作方式，招聘到合適的人選，合作過程中，很多企業(yè)認識到這樣的方式為企業(yè)招聘人員節(jié)約了時間和費用，并想一直延續(xù)下去，目前大致有342家企業(yè)一直保持和北大青鳥長期合作。

四、我們部分學員去企業(yè)工作后，由于總會遇到一些技術問題或者人際關系處理煩惱。北大青鳥的就業(yè)老師會針對這個問題，與學員溝通或者與用人企業(yè)的管理人員溝通，協(xié)調幫助解決問題，在這個過程中，讓學員再次體驗學習處理問題的技巧。

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