日語口語補(bǔ)習(xí)推薦？能說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的日語是所有日語學(xué)習(xí)者的共同愿望，除了要熟練把握日語的口語發(fā)音等，還有一個(gè)很重要的因素就是要掌握學(xué)習(xí)的技巧方法，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候才能更好的掌握詞匯語法，幫助你更快的與別人順暢交流。

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基礎(chǔ)必定要打好，打牢

有人以為日語中漢字占了一大半，意思不言而喻，學(xué)起來必定沒有英語難，在這我想給有這么的主意的同學(xué)潑盆涼水。日語確實(shí)漢字所占的比重很大，可是日語的表記除了還有平化名，片化名和羅馬字，化名起到了拼音兼文字的作用。日語也像中文一樣，漢字的讀音是靠化名拼出來的，一個(gè)漢字有多個(gè)發(fā)音的情況要比中文多得多。并且漢字的寫法也和中文不太一樣，多為繁體字也有他們首創(chuàng)的漢字。所以咱們不能小看這些疑問，從最開端就要有一個(gè)規(guī)矩的情緒，留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)的開個(gè)好頭。

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日語長(zhǎng)篇閱讀解題攻略：第一遍大致瀏覽文章，第二遍帶著問題閱讀

長(zhǎng)篇閱讀讀一遍的話很容易把握不住文章核心，所以小編建議大家讀兩遍。當(dāng)然，這兩遍的閱讀方式是不一樣的。第一遍是泛讀，但是要注意一下幾點(diǎn)：劃分文章段落;找出反復(fù)出現(xiàn)的詞句;找出哪段寫著結(jié)論;試著推測(cè)主題是什么。用這樣的方式泛讀完之后你會(huì)對(duì)文章就有了一個(gè)大致的了解。第二遍閱讀的時(shí)候要把問題帶入，如果怕忘記題目可以在問題后面用中文標(biāo)示出關(guān)鍵詞，節(jié)省大腦的反應(yīng)時(shí)間。不要整篇文章讀完后再去看問題，這樣做往往在回答問題時(shí)會(huì)忘記文章的內(nèi)容，還得再重復(fù)閱讀，事倍功半。

日語口語補(bǔ)習(xí)推薦

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相信大家對(duì)于“日語口語補(bǔ)習(xí)推薦？”已經(jīng)有所了解了!在日語學(xué)習(xí)的入門階段出現(xiàn)一些錯(cuò)誤是不可避免的，我們關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自身的問題并積極解決，這樣才能不斷的提高日語水平!

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