人力資源和社會保障部

中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（CETTIC）

情商訓(xùn)練師認(rèn)證培訓(xùn)

提升高品質(zhì)的心靈境界，擁有和諧的人際關(guān)系能力

一、背景說明

有大量的研究證明，在學(xué)生智商大致相同的情況下，情商對提高學(xué)習(xí)效率、提升成績以及綜合素質(zhì)具有明顯的效果。

人們越來越認(rèn)識到，情商對青少年學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和一生的發(fā)展比智商有著更大的價值和影響力。情商的價值已經(jīng)不需要再證明。

目前一些發(fā)達(dá)國家的部分中學(xué)已經(jīng)為學(xué)生開設(shè)了情商課程。國內(nèi)的一些學(xué)校也開始啟動了關(guān)于情商的課程。

但是，目前國內(nèi)專業(yè)的、高水平的“情商訓(xùn)練師”卻極其缺乏，沒有專業(yè)人員，也沒有系統(tǒng)的課程，無法真正有效地提高青少年的情商品質(zhì)，無法滿足青少年成長過程中日益迫切的提高情商的需求。

情商訓(xùn)練師課程采用美國耶魯大學(xué)的情商體系，借鑒哈佛大學(xué)的經(jīng)典情商理論和訓(xùn)練項目，結(jié)合中國的文化教育背景，整合全世界心理學(xué)中有關(guān)情緒調(diào)整和人際溝通技巧中的最經(jīng)典的操作技巧，全面、系統(tǒng)地介紹情商訓(xùn)練的實(shí)效方法，同時，更能讓你在這套課程中體驗、感受并提升自己的情商品質(zhì)。

僅僅知道情商的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真正提高自己的情商，掌握情商訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)，才能有效幫助到更多的家長和學(xué)生。

二、授課內(nèi)容

1、情商和智商的淵源及作用；

2、情商與理智的腦內(nèi)運(yùn)作機(jī)制；

3、自身情緒的覺察；

4、情緒的自我管理技巧；

5、深層次的自我激勵；

6、同理心的修煉；

7、人際關(guān)系的溝通之道；

8、情商在多領(lǐng)域的應(yīng)用；

9、如何講授父母情商課程；

10、如何講授青少年情商訓(xùn)練班。

三、授課方式

理論講解+技巧說明+操作演練+角色扮演+游戲互動

四、培訓(xùn)目標(biāo)

帶你走上情商的自我提升之路，并能幫助青少年及成人進(jìn)行關(guān)于情商的系統(tǒng)培訓(xùn)，能為教師、學(xué)生、家長及更多人群開設(shè)專業(yè)的“情商訓(xùn)練班”。尤其是能夠開設(shè)：

1、父母情商訓(xùn)練班；

2、青少年情商訓(xùn)練班。

五、課程優(yōu)勢

你參加情商訓(xùn)練師的八大理由：

1、情商訓(xùn)練師課程的訓(xùn)練內(nèi)容以美國耶魯大學(xué)的情商體系和哈佛大學(xué)的理論和項目，同時具有科學(xué)的驗證和全世界范圍的檢驗；系統(tǒng)的訓(xùn)練體系和權(quán)威的訓(xùn)練項目，讓人無可置疑。

2、課程吸收了當(dāng)今國際最前沿、最實(shí)用、最權(quán)威的心理學(xué)及腦科學(xué)的研究成果，最頂尖的專業(yè)技術(shù)，減少你摸索整合的時間，讓你避免無所適從及繞走彎路。

3、課程系統(tǒng)、全面，完整展示情商的全部內(nèi)容，你在課程中既能得到成長，又能以本訓(xùn)練課程幫助別人；既可以做團(tuán)體訓(xùn)練，又可以做個案輔導(dǎo)。

4、授課專家郭瑞立教授專業(yè)的心理學(xué)功力、豐富的授課經(jīng)驗，深入淺出的講解示范，任何背景的學(xué)員都能聽懂、學(xué)會。

5、課程資料全面、細(xì)致，毫無保留的全部奉送，使你不再勞神費(fèi)力做課件，讓你最容易復(fù)制、開課，學(xué)完就能用。

6、全新的理念讓你耳目一新，詳細(xì)的步驟讓你容易操作，現(xiàn)場示范讓你親自體驗；團(tuán)體游戲、前景模擬、案例探討，讓你感受更新的授課模式。

7、課后增講“課程運(yùn)作模式”，徹底解除你的最大困惑（“為什么我花了很多錢上了很多課，卻掙不到錢？”），讓你成為真正英雄，并找到清清楚楚、實(shí)實(shí)在在的用武之地。

8、中國學(xué)習(xí)能力研究院提供更系統(tǒng)的詳細(xì)教案，并提供《青少年情商訓(xùn)練班教案》及“父母情商訓(xùn)練班教案”，以及后續(xù)更多的、更詳細(xì)的專業(yè)支持，讓你成為一名專業(yè)的、能實(shí)際幫助更多人的情商訓(xùn)練師。

六、培訓(xùn)對象

1、各大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)教師、幼兒園老師；

2、學(xué)校心理輔導(dǎo)師、社區(qū)心理工作者、青少年心理工作者；

3、親子溝通培訓(xùn)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師；

4、心理咨詢師、婚姻家庭指導(dǎo)師、EAP培訓(xùn)師；

5、從事家長培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師；

6、從事青少年潛能開發(fā)、素質(zhì)訓(xùn)練的各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師；

7、希望提高自身情商或運(yùn)用情商幫助更多人的各界人士。

七、證書頒發(fā)

經(jīng)考試合格后由人力和社會勞動保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)“情商訓(xùn)練師”（高級）證書。

八、申證資料

本培訓(xùn)所頒發(fā)的證書是國家證書，對學(xué)員申請辦理的證書有嚴(yán)格的規(guī)定，在報名時，需同時遞交以下資料：

1、藍(lán)底或紅底2寸照片4張；

2、身份證復(fù)印件2份；

3、藍(lán)底或紅底2寸電子版照片一份。

以上資料請?zhí)崆皽?zhǔn)備，以便節(jié)省辦理證書的時間。

九、培訓(xùn)時間

2014年9月18-21日

十、費(fèi)用

4980元(包括培訓(xùn)、資料、考務(wù)、教材、證書申報辦理)，以上費(fèi)用不含稅費(fèi)（開具發(fā)票需另加稅費(fèi)）

十一、培訓(xùn)地點(diǎn)

南京大學(xué)

十二、聯(lián)系方式

電話：15951991586任老師

QQ：1158130838

授課專家

郭瑞立教授：教育部重點(diǎn)課題組長、心理咨詢師、美國臨床催眠治療師、國際EAP培訓(xùn)師，從事親子教育的研究、培訓(xùn)以及青少年學(xué)習(xí)潛能開發(fā)16年，曾經(jīng)在全國進(jìn)行過2000多場演講和培訓(xùn)。

著作：《成功教育》、《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學(xué)習(xí)法》、《超級學(xué)習(xí)法訓(xùn)練教程》、《超級記憶法訓(xùn)練教程》、《中國中小學(xué)生學(xué)習(xí)力訓(xùn)練教程》《學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練教案》、《青少年情商訓(xùn)練教案》等。

證書介紹

證書是國家人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心（CETTIC）頒發(fā)，是職業(yè)培訓(xùn)證書，它和學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書一樣，是被人才市場認(rèn)可的證書，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，該證書可作為從業(yè)的憑證。

該證書是國家級證書，上面印有證書序列號、證書編號、學(xué)員身份證號、學(xué)員照片，蓋有國家印章，可在人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心網(wǎng)站查到，并在全國范圍內(nèi)獲得認(rèn)可。

考核工作

培訓(xùn)考核工作由國家人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織管理，由南京文尊教育咨詢有限公司具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試。

考試時間設(shè)在培訓(xùn)最后一天的最后2.5小時，閉卷筆試。一周之內(nèi)評出成績，成績合格者，三個月之內(nèi)頒發(fā)證書。