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周口設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用
周口設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用
34 2017-05-02
周口設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用?在過(guò)去幾年中,由于用戶覺(jué)得在較小屏幕設(shè)備上滑動(dòng)翻頁(yè)更便于查找內(nèi)容,更多的設(shè)計(jì)人員開(kāi)始在較大屏幕上使用長(zhǎng)篇幅滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)的界面。
我不知道的設(shè)計(jì)師!
交互設(shè)計(jì)的流程
如果一提到交互設(shè)計(jì),你就想到畫線框圖或原型圖,那你只對(duì)了五分之一。交互設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)程,從開(kāi)始到結(jié)束有一套系統(tǒng)的流程。原型圖只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。
當(dāng)接到一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,怎么開(kāi)始?都應(yīng)該做哪些工作?怎樣盡可能的保證交付物滿足既定的功能以及用戶體驗(yàn)層面的易用性?
周口設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用:houxue/news/383622
設(shè)計(jì)師,這些都熟透了!
1.列表項(xiàng)目為空時(shí)的顯示效果。比如“購(gòu)物車”里沒(méi)有東西時(shí),該如何顯示。否則開(kāi)發(fā)會(huì)讓屏幕空白。
2.當(dāng)頁(yè)面或應(yīng)用會(huì)向后臺(tái)下載數(shù)據(jù)較慢時(shí),載入過(guò)程的提示。如果我們不說(shuō),技術(shù)不會(huì)考慮載入時(shí)的信息反饋,會(huì)讓頁(yè)面呈現(xiàn)假死的狀態(tài)。
3.當(dāng)按鈕、圖標(biāo)、鏈接等不可用時(shí),怎樣呈現(xiàn)給用戶(a.消失b.disable+文案改變c.disable+tipd.非模態(tài)或嵌入式提示e.點(diǎn)擊后出現(xiàn)模態(tài)對(duì)話框)。如果我們不說(shuō),技術(shù)會(huì)采用最簡(jiǎn)單且一般來(lái)說(shuō)體驗(yàn)最差的方式—模態(tài)對(duì)話框,甚至什么提示都沒(méi)有。
周口設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用:設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班
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