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2017英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)有用嗎
2017英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)有用嗎
89 2017-05-02
2016英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)有用嗎?“這次我總算過(guò)了,感受如同一個(gè)蝸牛漸漸的爬過(guò)了及格線(xiàn),如此的艱難,但我仍是咬著牙挺過(guò)了!”這是許多四六級(jí)考生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,表明,關(guān)于四六級(jí),本來(lái)只需把握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和考試竅門(mén),也并不是那么難,下面介紹一下!
四六級(jí)復(fù)習(xí)攻略你不得不看!
單詞記憶技巧:“強(qiáng)迫”記憶
此法有點(diǎn)極端哦!具體做法為,一天背一頁(yè)的詞典,背完以后就撕掉那一頁(yè),銖積寸累,詞典會(huì)越變?cè)奖?,自信心也?huì)與日劇增,還有,由于知道背完的那一頁(yè)一去而不復(fù)返,同學(xué)們對(duì)待背單詞的情緒會(huì)愈加細(xì)心,作用會(huì)愈加好一點(diǎn)。
英語(yǔ)四六級(jí)考試掌握考試方法以不變應(yīng)萬(wàn)變!
解題方法:盡量辨性
在四六級(jí)的選詞填空中,把十五個(gè)選項(xiàng)按詞性別離歸入名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等類(lèi)別。辨性要注意下面幾點(diǎn)。
1.動(dòng)詞還要兩分,那就是謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。所謂非謂語(yǔ)動(dòng)詞,就是-ing,-ed,todo型的,其它的都是謂語(yǔ)動(dòng)詞。但-ed型的有兩種可能性,無(wú)法確定的要先打問(wèn)號(hào)。
2.記不得的,看后綴。有構(gòu)詞法中,前綴管意思,后綴管詞性。所以看一個(gè)詞的尾巴,通常能大致分出詞性。請(qǐng)參照附件“英語(yǔ)后綴”。
3.分不出的,詞性不一定無(wú)法確定的,暫時(shí)放置,不必斗氣誓死糾纏,成果可能把自個(gè)纏死。
4.作出相應(yīng)的符號(hào)??芍苯佑米詡€(gè)最明白的符號(hào)明白標(biāo)在每個(gè)詞前后。不明白的都標(biāo)問(wèn)號(hào)。
2016英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)有用嗎
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相信大家對(duì)于“2016英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)有用嗎?”已經(jīng)有所了解了!四六級(jí)寫(xiě)作是一個(gè)大頭,很多人最后因?yàn)闀r(shí)間不充分,給寫(xiě)作的時(shí)間太少,導(dǎo)致文章沒(méi)有寫(xiě)完,所以在拿到試卷的時(shí)候,盡量先把作文題目看一看,讓自己的腦子中有個(gè)大概的構(gòu)思,這樣到最后的時(shí)候,才能輕松應(yīng)付。
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