寧波教師資格證考試培訓(xùn)班？面對(duì)教師資格證考試的學(xué)習(xí)來說，如今再想好好打基礎(chǔ)，必定來不及，可是，咱們?nèi)允悄軌虬盐找恍└[門，來協(xié)助咱們?cè)诳荚嚂r(shí)靈活運(yùn)用，拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。下面請(qǐng)看小編的介紹吧.

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

試講過程中的丟分細(xì)節(jié)

1、丟分細(xì)節(jié)：一再看時(shí)刻，感受很緊張。

看時(shí)刻時(shí)，我們可以在手腕帶塊手表，在指板書或許寫板書時(shí)看看時(shí)刻。

2、丟分細(xì)節(jié)：發(fā)現(xiàn)失口了知識(shí)點(diǎn)便打斷了教育，回頭從頭講。

失口知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生來考慮自己的敘述。然后發(fā)問，圓常

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

試講之教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：傳授的知識(shí)、培養(yǎng)的能力與思想教學(xué)的內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知、思維、心理發(fā)展特點(diǎn)

擬定教學(xué)方針，應(yīng)確保教授的常識(shí)、培育的才能、思想教學(xué)的內(nèi)容是契合所授學(xué)段學(xué)生的特色的。

不同學(xué)段的教學(xué)方針并不是隨意擬定的，而應(yīng)契合學(xué)生的實(shí)際。

通常情況下，教學(xué)方針在試講評(píng)測中所占比重大約為10%，主要是考察考生斷定的教學(xué)方針是不是清晰具體、契合實(shí)際。在試講過程中.考官更為關(guān)注的也是考生是不是完成了教學(xué)方針。

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相信大家對(duì)于“寧波教師資格證考試培訓(xùn)班？”已經(jīng)有所了解了!在備考時(shí)期，我們要注意調(diào)整自個(gè)的狀況到最好學(xué)習(xí)狀況，充分發(fā)揮自個(gè)的能力，學(xué)習(xí)功率就會(huì)十分高。

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