函授和業(yè)余的區(qū)別

要清楚的了解函授和業(yè)余的區(qū)別，那就要搞明白函授和業(yè)余分別是什么意思。

函授

函授是成人高考后比較傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)方式，平時以自學(xué)為主，可通過信函、郵件和教師溝通交流，每學(xué)期會在寒暑假或夜晚組織學(xué)員參加一次為期數(shù)天的面授課程，幫助學(xué)員解答疑問，講解考試重點(diǎn)，幫助考生順利拿到學(xué)歷。

業(yè)余

業(yè)余是現(xiàn)在比較流行的成人高考后的一種學(xué)習(xí)形式，現(xiàn)在許多院校都是采用業(yè)余的授課方式。業(yè)余指的是利用學(xué)員夜晚和周末的時間到教學(xué)點(diǎn)參加學(xué)習(xí)，一般來說周一到周五會安排2-3天夜晚學(xué)習(xí)、周末會安排一整天的課程學(xué)習(xí)。

函授和業(yè)余的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式的差異上，但許多院校并沒有同時開設(shè)函授和業(yè)余兩種學(xué)習(xí)形式，所以考生也不必糾結(jié)。選擇好了學(xué)校和專業(yè)，再去考慮選擇哪種學(xué)習(xí)方式也不晚。

函授和業(yè)余哪個含金量高

雖然說最終頒發(fā)的學(xué)歷上會有標(biāo)注是通過函授或者業(yè)余拿到的學(xué)歷，但并沒有什么方法可以判定函授和業(yè)余哪個含金量高。

不僅這兩種學(xué)習(xí)形式無法判斷含金量高低，就連自考、網(wǎng)絡(luò)教育和電大也是沒有科學(xué)的判斷依據(jù)的。

網(wǎng)上關(guān)于成人學(xué)歷含金量高低的排序多帶走營銷的特點(diǎn)，即“含金量高的肯定是我做的這種”。另外，之所以大家都說自考含金量高，那是因?yàn)樽钥疾缓每?，即便考生很努力的去學(xué)也難免有掛科，但著實(shí)可以學(xué)到不少書本上的知識。

就現(xiàn)實(shí)生活而言，沒人管你是函授還是業(yè)余學(xué)歷，最多也就是關(guān)注你這個學(xué)歷是成人的還是全日制的學(xué)歷。

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