一.五段式中用于第三個主體段

在五段式的大作文中，三個主體段一般都是以“單邊”的方式，“一邊倒”的支持某一個觀點。而若將最后一個主體段寫成讓步段，不僅可以照顧到反方的論點，而且更有利于進一步支持和強化本段的觀點，從而起到強化論述的效果：

Obviously,noteverycelebrityisgenerous.Some,Iamsure,keepalltheirmoneyforthemselves.ButtherearepeoplelikeBillGateswhoarewellknownformakingdonations,attendingcharitablefunctionsandtakingpartinarangeofactivitiesthatsupportpeoplelessfortunatethanthemselves.

在寫讓步段的時候，我們必須要使用表“轉(zhuǎn)折”的連詞，常用的有but,however,nevertheless,nheless等。有時候我們還可以使用讓步狀語從句來引導讓步段，涉及的連詞有：despite,inspiteof,although,though,eventhough,evenif等。在上面這個例子中，我們看到作者用了2個簡單句來描寫反面的觀點，對于用來描寫反面觀點的句子，朗閣海外考試研究中心建議一般以1—3句話為宜，而轉(zhuǎn)折后的句子，通常在長度上要超過前面的句子。下面我們再來看一個讓步段：

題目：Veryfewschoolchildrenlearnaboutthevalueofmoneyandhowtolookafterit,yetthisisacriticallifeskillthatshouldbetaughtaspartoftheschoolcurriculum.Doyouagreewiththisstatement?

Itispossiblytruethatschoolscouldtrytomakechildrenunderstandtheimportanceofalltheseareas,butchildrenareyoungandcannotlookintothefutureorpredicttheskillsthattheywillneed.

上面這個讓步段非常簡潔，請注意作者使用的句型：“Itispossiblytruethat...”，這是我們在讓步段里經(jīng)常用來開頭的句型。下面我們再來看看如何用讓步狀語從句引導讓步段：

AlthoughwatchingTVorplayingputergamesdoenrichchildren’ssparetimeandbroadentheirhorizontosomeextent,asedentarylifestylereduceshealthyoutdooractivitiesandwillhavelong-termmedicalconsequencesforchildren.Anincreasingnumberofchildrensufferfromobesityandnear-sightednessasaresultofspendingtoomuchtimeinfrontofaflashingscreen.

在這個段落中，作者使用了讓步狀語從句，在繼續(xù)論述“久坐”的生活方式對孩子健康方面的弊端前，先說了一下它的優(yōu)點，進而反駁，從而起到了鮮明的對比反差效果，突出了這種生活方式對孩子健康造成的巨大傷害。

二.五段式每段都用讓步段

這種寫法屬于非主流寫法，需要考生具備一定的寫作功底，對論點的把握火候得當。這種寫法類似于新托福中綜合寫作里質(zhì)疑論據(jù)合理性的寫法。對于志在高分的同學來說可以嘗試一下，下面我們就來看一個例子：

Thoseagainsttheuseofanimaltestingclaimthatitisinhumanetouseanimalinexperiments.Idisagreepletely.Itwouldbemuchmoreinhumanetotestnewdrugsonchildrenoradults.Evenifitwerepossible,itwouldalsotakemuchlongertoseepotentialeffects,becauseofthelengthoftimeweliveparedtolaboratoryanimalssuchasratsorrabbits.

Opponentsofanimaltestingalsoclaimthattheresultsarenotapplicabletohumans.Thismaybepartlytrue.Somedrugshavehadtobewithdrawn,despitetesting.However,wesimplydonothavealternativemethodsoftesting.Computermodelsarenotadvancedenough,andtestingonplantsismuchlessapplicabletohumansthantestsonanimalssuchasmonkeys.Untilwehaveabettersystem,wemustuseanimaltesting.

Afurtherpointoftenraisedagainstanimaltestingisthatitiscruel.Someofthetestscertainlyseempainful,butthegreatmajorityofpeopleonthispleatmeatorwearleatherwithoutanyguilt.Whereistheirsympathyforanimals?Furthermore,animalsclearlydonotfeelthesamewayashumans,andscientistsarecarefultominimizestressintheanimals,sincethiswoulddamagetheirresearch.

這篇作文是關于是否應該拿動物做實驗的話題。作者是支持繼續(xù)拿動物做實驗的，在他的每個主體段中，他都是先講了反對者的一個觀點，然后再反駁。請密切關注下作者在每個主體段首句中使用的句型：“Thoseagainst...claimthat...”;“Opponentsof...alsoclaimthat...”;“Afurtherpointoftenraisedagainst...isthat...”。前2句為賓語從句，最后一句為表語從句。從主語的選擇上作者也花了心思，分別在第一句和第二句使用了不同單詞組合，但是意思是一致的。因此朗閣海外考試研究中心建議大家不妨在一開始寫主體段首句的時候先模仿他的這種寫法。接下來我們再來看看次句的句型：“Idisagreepletely”;“Thismaybepartlytrue”;“Someofthe...,but...”。這三組句型同樣做到了抑揚頓挫，第一個句子語氣最強，而后二個句子語氣明顯遞減。對于這種安排，筆者認為并非一定要按照他的模式，這取決于你在三個段落中的觀點的排列，但是一般來說，語氣最強的或者最重要的那個觀點，要么放在第一段寫，要么放到最后一段里寫。筆者推薦將最重要的觀點放在第一個主體段里論述。

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